6.如圖1,小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.

(1)操作①的名稱是過濾,在實驗室進行操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯,其中玻璃棒的作用是引流.若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是濾紙破損;(或燒杯不干凈、濾液高于濾紙邊緣)(填寫其中的一條).
(2)經(jīng)操作①得到的澄清的水是混合物(填混合物或純凈物),凈化后的水是硬水還是軟水?我認為可用肥皂水來檢驗
(3)在操作②中為了除去水中部分可溶性雜質(zhì),除去異味,可以加入活性炭,它的作用是吸附作用;上述操作中,能使硬水軟化的操作是蒸餾,生活中可以采用加熱煮沸的方法把硬水軟化.
(4)如圖2所示,某同學自制的簡易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯誤,使凈水效果不理想請按由上到下的順序重新排列B、A、D、C(填字母).

分析 (1)根據(jù)過濾原理、所用儀器及作用、注意事項進行解答;
(2)根據(jù)混合物、純凈物的判別方法判斷過濾后的水;根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法及現(xiàn)象進行解答;
(3)活性炭有吸附作用,可除去水中部分可溶性雜質(zhì)、異味和色素;將硬水變成軟水較常用的方法是加熱煮沸;
(4)根據(jù)凈化的順序分析解答.

解答 解:(1)過濾可除去水中的不溶性雜質(zhì),所以要將固體和液體分開,用的是過濾的方法,所以操作①是過濾,過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗;過濾時玻璃棒的作用是引流;所得液體C中仍有渾濁,可能是濾紙破了或者液面高于濾紙的邊緣,燒杯不干凈;
故答案為:過濾;漏斗、燒杯;引流;濾紙破損;(或燒杯不干凈、濾液高于濾紙邊緣);
(2)經(jīng)過過濾得到的水還含有一些可溶性物質(zhì)或有異味的物質(zhì),屬于混合物;硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,當加入肥皂水后,會出現(xiàn)許多浮渣,軟水含有較少的可溶性鈣、鎂化合物,當加入肥皂水后,會出現(xiàn)許多泡沫;
故答案為:混合物;肥皂水;
(3)活性炭有吸附作用,可除去水中部分可溶性雜質(zhì)、異味和色素;將硬水變成軟水較常用的方法是加熱煮沸.
故答案為:吸附作用;加熱煮沸.
(4)將小卵石放在最上面,然后是細沙,活性炭,棉花,故填:B、A、D、C;
答案:
(1)過濾;漏斗、燒杯;引流;濾紙破損;(或燒杯不干凈、濾液高于濾紙邊緣);
(2)混合物;肥皂水
(3)吸附作用;加熱煮沸.
(4)B、A、D、C;

點評 本題以凈化水為中心,同時考查了過濾操作的相關知識、硬水和軟水的區(qū)別、轉(zhuǎn)化方法以及混合物和純凈物的判斷,解題時要針對題目具體情況,結(jié)合所學習知識,仔細分析后再作回答.

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