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【題目】與元素化學性質的關系最密切的是（ ）

A. 元素的相對原子質量 B. 原子核外的最外層電子數(shù)

C. 原子核內的中子數(shù) D. 原子核內的質子數(shù)

【答案】B

【解析】由題意可知，最外層電子數(shù)與元素的化學性質關系最密切。因為物質參加化學反應時發(fā)生作用（得失電子）的一般只是最外層電子，所以與元素化學性質的關系最密切的是原子核外的最外層電子數(shù)，與元素的相對原子質量、原子核內的中子數(shù)、原子核內的質子數(shù)無關。故選B。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質量守恒定律是物質科學中的一條重要規(guī)律，具體表述為：參加化學反應的各物質的質量總和，等于反應后生成的各物質的質量總和，如圖是四個驗證質量守恒定律的實驗，相應信息說法正確的是（ ） 提示：石灰水與稀鹽酸混合會產生二氧化碳氣體，天平稱量過程圖略．

A.白磷燃燒產生大量的白色煙霧，這個實驗可以驗證質量守恒定律
B.酒精和水混合前后質量沒有變化，所以這個實驗可以驗證質量守恒定律
C.石灰石與稀鹽酸混合會產生化學反應，所以這個實驗可以驗證質量守恒定律
D.石灰石與稀鹽酸混合氣泡產生，氣球脹大，但因浮力作用，反應后天平示數(shù)可能偏小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質放入水中，能形成溶液的是（____）

A. 面粉 B. 牛奶 C. 食鹽 D. 植物油

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【題目】實驗室常用制取氧氣的方法有：a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產生氧氣．其實驗裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：①③
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團的作用是；涉及其化學反應化學式表達式為： ．
（3）利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目是；涉及其化學反應化學式表達式為：；在這個反應中，起催化作用的物質是 ．
（4）小鄭用高錳酸鉀制得的氧氣不純凈，請你幫他分析哪些因素會造成制取的氧氣不純凈？（答一條即可） ．

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【題目】下列成語與化學變化有關的是（ ）

A. 沙里淘金 B. 滴水成冰 C. 木已成舟 D. 鉆木取火

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲醛（CH2O）可用作農藥和消毒劑，下列說法錯誤的是（ ）

A. 從類別上看：甲醛屬于化合物

B. 從變化上看：甲醛在氧氣中完全燃燒生成二氧化碳和水

C. 從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D. 從微觀上看：1個甲醛分子由1個碳原子、1個氫分子和1個氧原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】家庭飼養(yǎng)金魚，常常向魚缸里通入空氣，目的是____________________，天氣悶熱時，魚塘里的魚會接近水面游動的原因是_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類不可缺少的資源．
（1）電解水的實驗如圖1所示，收集到氧氣的試管是（填“A”或“B”）．該反應的符號表達式為 ， 該實驗說明水是由組成的．
（2）提倡節(jié)約用水，保護水資源．下列做法合理的是（填序號）．a．使用節(jié)水龍頭
b．使用無磷洗衣粉
c．用噴灌、滴灌方法給農作物澆水
（3）某水廠凈化水的大致流程如圖2所示，水經過沙濾池，除去的是雜質；炭濾池中活性炭的主要作用是 ．
（4）生活中可將硬水軟化的方法是 ， 可借助來鑒別硬水和軟水．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶鐵煉鋼

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