對知識的比較與歸納是學習化學的重要方法。某同學總結了O2、CO2、H2三種氣體的實驗室制法的化學方程式如下:
①實驗室制取O2的方法之一:2KMnO4 加熱 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
②實驗室制取H2的化學方程式:Zn + H2SO4 ==ZnSO4 + H2↑
③實驗室制取CO2的化學方程式:_________________________
(1)通過比較這三個化學方程式發(fā)現(xiàn):
①它們有許多不同之處,請指出其中一個化學方程式與另外兩個的不同之處:
; ________________(答兩條即可)。
②它們也有一些相似之處,請寫出其中的一條: 。
(2)將實驗室制取CO2和實驗室用高錳酸鉀制取O2進行比較,下列說法正確的是_______;實驗室用高錳酸鉀制取O2和實驗室制取H2進行比較,下列說法正確的是_______。
A.氣體發(fā)生裝置可能相同 B.反應條件相同
C.氣體收集方法可能相同 D.反應的基本反應類型相同
(3)該同學總結了這三種氣體的制法和性質后覺得:如果有三瓶已經制得的這樣的三種氣體,他可以很快的、正確的鑒別出來,老師和同學對他的學習方法和精神給予了高度的贊賞,你覺得他鑒別這三種氣體的方法可能是___________________________________________。