化學(xué)方程式aC2H2 +bO2cH2O+dCO2配平后a、b、c、d之和為（ ）

A. 15 B. 14 C. 13 D. 10

C 【解析】 首先配平化學(xué)方程式：2C2H2+5O22H2O+4CO2，再把各系數(shù)的和加起來：2+5+2+4=13，因此A、B、D選項都錯誤．故答案為：C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 第一章 開啟化學(xué)之門 單元測試 題型：填空題

從現(xiàn)在起我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)事，鍛煉獨立生活能力，刷洗碗碟的過程是________，判斷是否刷凈的標(biāo)準(zhǔn)是________．

用稀堿液或洗滌劑洗滌，再用水洗凈，最后用抹布擦干 碗碟上沒有水珠不成股流下即可認(rèn)為洗凈 【解析】 刷洗碗碟的過程可以參照試管的洗滌，判斷是否刷凈的標(biāo)準(zhǔn)為碗碟表面附著的水形成一層均勻的水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是 （ ）

A. KNO3 B. CO(NH2)2 C. Ca3(PO4)2 D. K2SO4

A 【解析】 根據(jù)物質(zhì)中所含營養(yǎng)元素的種類分析。 A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項正確；B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤；D、K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)全冊同步練習(xí)：1.2..2 化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于混合物的是(　　)

A. 酒精 B. 冰水

C. 氧氣 D. 空氣

D 【解析】 A、酒精是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故A錯誤；B、冰水是由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B錯誤；C、氧氣是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯誤；D、空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等多種物質(zhì)組成，屬于混合物，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第5單元《化學(xué)方程式》單元測試 題型：填空題

下圖是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關(guān)問題：

A B C D E

（1）裝置C由導(dǎo)管、 和 （填儀器的名稱）組成。

（2）實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為 ，選用的發(fā)生裝置是 （填序號，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2 時，則選用的發(fā)生裝置是 。

（3）實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為 。若制得的CO2中混有HCl和H2O，提純時用NaOH固體除去雜質(zhì)，你認(rèn)為這種方法 （填“可行”或“不可行”），理由是 。

（4）實驗室制取H2應(yīng)選用的收集裝置是 或 。

集氣瓶 水槽 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ B A CaCO3+2HCL=CaCL2+H2O+CO2↑ 不行 能與二氧化碳反應(yīng) B D 【解析】 （1）裝置C由導(dǎo)管、水槽和集氣瓶組成。（2）實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為2H2O22H2O＋O2↑，固液常溫反應(yīng)制取氣體，選擇發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，可用排水法收集，密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷－第5單元《化學(xué)方程式》單元測試 題型：單選題

在一密閉容器中，盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g，加熱充分反應(yīng)后，各物質(zhì)

質(zhì)量變化如下：

關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識不正確的是

A. A物質(zhì)有可能是單質(zhì)

B. 變化后待測物A的質(zhì)量為5g

C. 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)

D. C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和

B 【解析】 試題根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系可知，反應(yīng)后B、D物質(zhì)的質(zhì)量增大，則為反應(yīng)的生成物，且B、D物質(zhì)增大的質(zhì)量分別為33g-30g=3g和22g-0g=22g，即生成物總質(zhì)量為22g+3g=25g；而C物質(zhì)的質(zhì)量減小，則為反應(yīng)的反應(yīng)物，且C物質(zhì)減小的質(zhì)量為30g-0g=30g，即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的質(zhì)量為30g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，A為生成物，且生成的A的質(zhì)量為30g-25g=...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋滬教版九年級化學(xué)同步練習(xí)：3.1.4離子 題型：單選題

漳州市詔安縣紅星鄉(xiāng)是“長壽之鄉(xiāng)”，與當(dāng)?shù)馗晃嘘P(guān)．如圖是硒（Se）原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯誤的是（ ）

A. 是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B. 核電荷數(shù)為34

C. 共有4個電子層 D. 第二層上有8個電子

A 【解析】 試題A、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層電子數(shù)是6，不是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯誤；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=34，正確；C、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，共有4個電子層，正確； D、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，第二層上有8個電子，正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.2 化學(xué)研究些什么 題型：單選題

下列過程中不發(fā)生化學(xué)變化的是（ ）

A. 膽礬的研碎 B. 過氧化氫分解 C. 燃燒前后質(zhì)量的測定 D. 電解水

A 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A．膽礬的研碎，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；過氧化氫分解、燃燒前后質(zhì)量的測定 、電解水，都有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.1 物質(zhì)的溶解過程 單元檢測 題型：簡答題

“水是生命的載體”，水與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切，請回答下列問題．

（1）①水能溶解很多物質(zhì)，是配制溶液時最常用的________ ．

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________ ．

（2）自然水經(jīng)過處理可直接飲用．其處理步驟可用如圖甲表示：

步驟①的作用是 ________．（填字母，下同），步驟③的作用是 ________．

A．殺菌消毒 B．吸附雜質(zhì)

（3）降雨是自然界中水循環(huán)的一個環(huán)節(jié)．酸雨是由 ________、NO2氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成．A、B、C三個地區(qū)雨水的pH如圖乙所示，其中 ________地區(qū)的雨水是酸雨．

溶劑分子BASO2BC 【解析】 (1)①許多物質(zhì)可溶解在水中，水是常用的溶劑； ②水是由水分子構(gòu)成的物質(zhì)，因此水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持； (2)步驟①中活性炭凈水時起到吸附雜質(zhì)的作用；步驟③中的紫外線具有殺菌消毒的作用； (3)二氧化硫、二氧化氮等氣體與水反應(yīng)，使得溶液的pH小于5.6，pH小于5.6的雨水稱為酸雨，B、C兩地的雨水為酸雨。

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同步練習(xí)冊答案