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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星港學(xué)校九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題
某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1))在上圖中寫出標(biāo)數(shù)字的儀器名稱:①__________②________
(2)若用加熱高錳酸鉀來(lái)制取并收集較干燥的氧氣,應(yīng)選用的制取和收集裝置是 (填裝置序號(hào)),反應(yīng)的表達(dá)式為 ,若用E裝置收集氧氣,水槽中出現(xiàn)紫紅色,最可能的原因是 ;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)該先 ,后 ,目的為了 。若用E裝置收集O2,應(yīng)在
時(shí)開始收集;若用C裝置收集O2,驗(yàn)滿的方法是 。
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 (填裝置序號(hào)),反應(yīng)文字表達(dá)式為____________ _______。若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_________(填序號(hào))①控制液體的滴加速度②用體積較小的反應(yīng)容器③加熱反應(yīng)物
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的藥品是_____和 (填名稱),反應(yīng)的表達(dá)式是____ _____。若用C裝置收集CO2,驗(yàn)滿的方法是 。為了得到二氧化碳?xì)怏w,甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如上圖所示的F發(fā)生裝置。你認(rèn)為可行嗎? ,若不合理,應(yīng)如何改正? 。
(5)加熱銅綠應(yīng)選擇 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(填裝置序號(hào)),反應(yīng)表達(dá)式為 。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束發(fā)現(xiàn)試管破裂的原因可能是 (寫出一種可能的原因)。
(6)聯(lián)想:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。制取氨氣應(yīng)選擇 裝置(填裝置序號(hào))。請(qǐng)寫出氨氣和氧化銅(CuO)反應(yīng)的表達(dá)式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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