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請根據材料與要求回答下列問題:

(1)如圖1中標號為①的儀器名稱是   ,實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣,可選用圖中的    (填字母)裝置.

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,會用到一團棉花,這團棉花的作用是   ,生產氧氣的化學方程式是   

【閱讀資料】過氧化鈉(化學式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末,二氧化碳與過氧化鈉反應可生成氧氣,反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,潛艇利用該反應原理供氧.

(3)劉豐同學想驗證潛艇供氧原理,請寫出實驗室用石灰石制取CO2的化學方程式   

(4)用如圖2裝置制取的氧氣中,含有少量二氧化碳氣體,應該在H與I之間添加   (“甲”或“乙”)裝置進行氣體凈化;該實驗中,裝置H的玻璃管里固體顏色會由淺黃變成   

 

(1)錐形瓶;AC或AD;(2)防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(4)乙;白.

【解析】

試題分析:(1)錐形瓶是常用的反應容器,如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;(2)加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;(4)氧氣中的雜質二氧化碳,可以用氫氧化鈉溶液吸收而除去,裝置H的玻璃管里固體顏色會由淺黃變成白色,因為生成物碳酸鈉是白色固體。

考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;氣體的凈化(除雜);實驗室制取氧氣的反應原理;制取氧氣的操作步驟和注意點;二氧化碳的實驗室制法;書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東省泰安卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗現象的描述,正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成白色固體

B.分別點燃一小塊棉纖維和羊毛纖維,都產生燒焦羽毛的氣味

C.測定空氣中氧氣含量的實驗里,銅絲加熱變黑

D.一氧化碳高溫還原氧化鐵時,紅色粉末逐漸變?yōu)殂y白色

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東省東營市)化學(解析版) 題型:填空題

(12分)二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,我市實施黃藍兩大國家戰(zhàn)略形成新的發(fā)展格局,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一。

(1)海水曬鹽:將海水引入蒸發(fā)池,經日曬蒸發(fā)到一定程度時,導入結晶池,繼續(xù)日曬,海水就會成為食鹽的飽和溶液,再曬就會逐漸析出粗鹽,剩余的液體稱為母液(也稱鹵水)。

1L海水在逐漸濃縮過程中不斷析出的鹽的種類和質量(單位:g)關系如下表所示:

海水密度(g/mL)

CaSO4

NaCl

MgCl2

MgSO4

1.20

0.91

 

 

 

1.21

0.05

3.26

0.004

0.008

1.22

0.015

9.65

0.01

0.04

1.26

0.01

2.64

0.02

0.02

1.31

 

1.40

0.54

0.03

I、海水曬鹽是 (選填“物理”或“化學”)變化,包含蒸發(fā)、 等過程。

II、若得到純度較高的粗鹽和含濃度較高的鹵水,鹵水的密度應控制在什么范圍 ,原因是

(2)海水制鎂:海水曬鹽后,以其母液(鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料制鎂,其工藝流程如下圖所示:

I、步驟①所加的堿應該是 (選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”),步驟②反應的化學方程式是 ;若要驗證鎂、鐵、銅的活動性順序,選擇鐵絲后,還要選擇 、 兩種溶液。

II、Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O,MgO是高熔點的化合物,某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質)的有效成分是Mg(OH)2。你認為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是 (選填序號)

AMg(OH)2分解需要吸收大量的熱,降低了可燃物的著火點

B生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面,隔絕了空氣

C生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度

D反應因吸熱降低了環(huán)境溫度,使可燃物不易達到著火點

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東棗莊卷)化學(解析版) 題型:填空題

人體中的元素主要來自各種食物,因此,合理的膳食結構,有利于維持各元素的相對平衡。鈣元素可以通過蛋黃、骨湯等食物被人體攝入,它在人體中的存在形式是羥基磷酸鈣【Ca10(PO4)6(OH)2】。圖是鈣元素在周期表中的部分信息及原子結構示意圖。

請回答:

(1)鈣是人體必需的 元素(填“微量”或“常量”)。

(2)老年人缺鈣易導致 (填字母)

A.貧血癥 B.骨質疏松癥 C.甲狀腺腫大

(3)鈣元素的原子序數是 ,它屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”)。

(4)羥基磷酸鈣由 種元素組成,其中鈣元素的化合價為 價。

(5)下圖中與鈣元素化學性質相似的是 (填字母)。

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東棗莊卷)化學(解析版) 題型:選擇題

通常情況下,燃燒需要三個條件,如右圖所示。下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關的是( )

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東日照卷)化學(解析版) 題型:填空題

端午節(jié)假期,某校學生到郊外野炊.請你運用所學化學知識,回答下列問題:

(1)同學們的野炊食品如下:面包、牛肉干、牛奶、西紅柿、糯米粽,其中糯米粽提供最主要基本營養(yǎng)素是 

(2)途中,同學們看見農民給田里的莊稼施加硝酸銨,硝酸銨屬于   (“氮”、“磷”或“鉀”)肥,請寫出硝酸銨的化學式   

(3)做飯時,芳芳把撿來的樹枝架空,使其燃燒更旺,其原理是   

(4)活動結束時,有同學及時用沙土把火蓋滅,他采用的滅火原理是   

(5)回家后,同學們用水沖洗了騎過的自行車,清洗后選用下列   方法防銹(用字母表示).

A.涂油漆 B.直接用帶油的抹布擦 C.先用抹布擦干,再給鏈條傳動部件涂上油.

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東日照卷)化學(解析版) 題型:選擇題

下列物質的化學式、俗稱與所屬的物質分類有錯誤的是( 。

選項

化學式

俗名

物質的分類

A

Na2CO3

純堿

B

Hg

水銀

單質

C

CaO

熟石灰

氧化物

D

NaOH

燒堿

A.AB.BC.CD.D

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(山東臨沂卷)化學(解析版) 題型:探究題

同學們在幫助老師整理實驗室時,從1、2號櫥窗中發(fā)現了兩瓶失去標簽的黑色粉末藥品,并確定了這兩瓶黑色粉末是木炭粉、鐵粉、氧化銅、高錳酸鉀中的兩種。他們繼續(xù)進行了分析、試驗和反思:

【查閱資料】 CuO、Fe2O3等金屬氧化物與酸反應,生成鹽和水

(1)分析:小燕同學認為一定不是高錳酸鉀,原因是__________________________________;

(2)實驗一:

實驗操作

 

 

取一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末溶解,溶液顏色變_________

此粉末是氧化銅

取另一種黑色粉末少許,加入到稀硫酸中

黑色粉末不溶解,沒看到氣體產生

此粉末一定不是鐵粉

(3)反思:小華同學認為不做實驗,運用邏輯推理的方法也能得出其中之一是氧化銅的結論,原因是:_______________________________________________________________;

(4)實驗二:他們又進行了如下實驗:將兩種黑色粉末混合加熱(實驗裝置如下圖),發(fā)現黑色粉末逐漸變_______,澄清石灰水變____________。寫出兩種黑色粉末發(fā)生反應的化學方程式__________________。

 

 

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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題

某元素X的原子結構示意圖為:,下列有關說法正確的是

A.元素X在周期表中的原子序數為16 B.X屬于金屬元素

C.X與氫形成化合物時,X原子得到電子形成X2- D.X的原子不能直接構成物質

 

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