野餐食譜如下:主食:饅頭    配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.從營養(yǎng)角度來看,你準(zhǔn)備再添-樣;( 。
A、炒雞蛋B、牛奶
C、黃瓜D、礦泉水
考點(diǎn):均衡營養(yǎng)與健康
專題:化學(xué)與生活
分析:根據(jù)常見的食品中含有的營養(yǎng)素以及營養(yǎng)素與人體健康之間的關(guān)系分析.
解答:解:由常見的食品中含有的營養(yǎng)素可知,在上述主食和配菜中主要含有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,還缺乏維生素,你可以再準(zhǔn)備一樣蔬菜,例如黃瓜等.
A、炒雞蛋中富含蛋白質(zhì);
B、牛奶中富含蛋白質(zhì);
C、黃瓜中富含維生素;
D、礦泉水中富含水分和無機(jī)鹽.
故選C.
點(diǎn)評:熟悉人體必需的六大營養(yǎng)素是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,物質(zhì)王國的“小朋友”們手拉手圍成一圈做游戲.甲為酸,丁為堿,戊為酸堿指示劑,甲、乙、丙、丁為不同類別的物質(zhì)(按物質(zhì)組成分類).
【游戲規(guī)則】只要相鄰的物質(zhì)能反應(yīng),游戲就能進(jìn)行下去.
(1)寫出能代表甲與丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 
,該反應(yīng)
 
(填“是”或“否”)屬于中和反應(yīng).
(2)根據(jù)游戲規(guī)則,乙可以是
 
(填物質(zhì)類別),寫出能代表乙與丙反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是(  )
A、大理石B、蔗糖
C、花生油D、面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋不正確的是 ( 。
選項(xiàng)現(xiàn)象(或事實(shí))解  釋
A使用洗滌劑后更易洗凈餐具上的油污洗滌劑具有乳化作用
B制糖工業(yè)中用活性炭脫色 制白糖活性炭與色素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將濃硫酸沿容器壁緩慢加入水中并不斷攪拌濃硫酸溶于水放出大量熱
D用特多(加勒比海國家)盛產(chǎn)的天然瀝青鋪設(shè)的北京長安街路面經(jīng)久耐磨特多的天然瀝青耐磨性和抗氧化性比用石油煉制出的瀝青好
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電能是電氣時(shí)代不可或缺的二次能源.下列發(fā)電方式中,利用了化學(xué)能源的是( 。
A、水力發(fā)電B、風(fēng)力發(fā)電
C、燃煤發(fā)電D、太陽能發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化肥的性質(zhì)、貯存、使用方法和注意事項(xiàng)敘述不正確的是( 。
A、硝酸銨易結(jié)塊,受猛烈撞擊時(shí)易爆炸,因此結(jié)塊時(shí)不要用鐵錘砸碎
B、尿素屬于銨鹽,與堿性物質(zhì)(如草木灰)混合使用會降低肥效
C、長期施用硫酸銨會使土壤酸化、板結(jié),盡可能用其他氮肥代替
D、碳酸氫銨在常溫下即能分解,在貯存和運(yùn)輸時(shí)要密封,施用后要蓋土

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

莽草酸是從中藥八角茴香中提取的一種化合物.是生產(chǎn)抗甲流藥物“達(dá)菲”的主要原料,其結(jié)構(gòu)如圖所示.下列關(guān)于莽草酸的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、莽草酸化學(xué)式為C7H9O5
B、莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的
C、莽草酸能使石蕊溶液由紫色變紅色
D、莽草酸是有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、打開濃鹽酸瓶塞,可看到大量白煙
B、點(diǎn)燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛氣味
C、硝酸銨溶于水時(shí),溶液溫度升高
D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)將二氧化碳通入到足量的氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯變化,其原因是
 
,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.我能證明它們發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路一:可以證明反應(yīng)物
 
(填化學(xué)式)減少,該物質(zhì)的減少可以通過密閉容器內(nèi)
 
減少來證明.
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路二:可以證明有新物質(zhì)的生成,你證明的新物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).你可以用三種方法證明:取上述溶液分別于三支試管中,滴加HCl、
 
 
溶液(要求用三種不同物質(zhì)類別填寫化學(xué)式),對應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 
和有白色沉淀產(chǎn)生.

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