實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
取少量該樣品放在試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,過濾,然后在濾液中滴加酚酞試液 | 溶液中開始生成白色沉淀,后溶液變紅色 | NaOH溶液部分變質 |
實驗步驟 | 現(xiàn) 象 | 結 論 |
取少量該樣品放在試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,過濾,然后在濾液中滴加酚酞試液 | 開始時出現(xiàn)白色沉淀,然后再加酚酞試液無明顯變色現(xiàn)象 | 結論:我的猜想正確 |
分析 【提出猜想】根據(jù)氫氧化鈉變質過程中可能出現(xiàn)的要么全部變質要么部分變質的事實,對變質結果進行猜想;
【實驗探究】利用變質生成的碳酸鈉能與氯化鈣反應形成白色沉淀,首先向待檢驗的溶液樣品中滴入足量氯化鈣溶液檢驗并除去碳酸鈉,然后利用氫氧化鈉能使酚酞變紅的性質,再向反應后溶液中滴加酚酞試液,觀察溶液顏色,以確定溶液的組成,從而判斷氫氧化鈉變質情況;
【實驗反思】(1)在檢驗并除去碳酸鈉時,不應使用呈堿性的溶液或反應后能生成堿性物質的試劑,避免對后面滴入酚酞進行氫氧化鈉的檢驗;
(2)利用氫氧化鈉還可以與硫酸銅溶液或氯化鐵溶液產生特殊的沉淀,或是與銨鹽的溶液放出氨氣等,利用這些變化規(guī)律對氫氧化鈉進行檢驗;
(3)根據(jù)除雜的原則:不能增加新的雜質,不能減少主體物質.
【拓展應用】保存氫氧化鈉時應防止氫氧化鈉的變質,即避免氫氧化鈉接觸空氣中的二氧化碳,據(jù)此判斷保存方法
解答 解:【提出猜想】藥品敞口放置有三種情況一是完全不變質、二是部分變質、三是完全變質,因為NaOH溶液吸收二氧化碳生成Na2CO3 故只有完全變質和部分變質兩種情況,
故答案為:NaOH溶液完全變質;
【實驗探究】A、Na2CO3與CaCl2溶液反應生成CaCO3白色沉淀;NaOH遇酚酞試液變紅色,
故答案為:溶液中開始生成白色沉淀,后溶液變紅色;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;
B、如果氫氧化鈉完全變?yōu)镹a2CO3,Na2CO3與CaCl2溶液反應生成CaCO3白色沉淀和NaCl溶液,再加酚酞溶液就不會變紅色了,
故答案為:開始時出現(xiàn)白色沉淀,然后再加酚酞試液無明顯變色現(xiàn)象.
【實驗反思】(1)為不影響滴加酚酞對氫氧化鈉是否存在的檢驗,所加入的試劑不應為堿性溶液且不能反應后生成堿性物質,而氫氧化鈣、氫氧化鋇都呈堿性且能與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉,因此,不能使用②Ca(OH)2溶液、③Ba(OH)2溶液代替氯化鈣溶液;
(2)利用氫氧化鈉能與硫酸銅、氯化鐵、銨鹽所產生的沉淀或氣體的現(xiàn)象,可向反應后溶液中滴入硫酸銅等溶液代替酚酞,以檢驗氫氧化鈉的存在;
(3)因為該溶液中混有碳酸鈉,因此可以通過加入適量的氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應,產生碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉而除去碳酸鈉,然后把產生碳酸鈣沉淀過濾,即可以得到純凈的氫氧化鈉溶液;
故答案為:(1)②③;(2)硫酸銅溶液(或FeCl3溶液或NH4Cl溶液等);(3)加入氫氧化鈣溶液至不再產生沉淀,過濾
【拓展應用】為避免氫氧化鈉變質,應防止氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳,因此可采取密封保存的方法保存氫氧化鈉.
故答案為:密封.
點評 在檢驗部分變質時,不但檢驗有碳酸鈉,還要檢驗有氫氧化鈉,也就是溶液顯堿性.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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A. | +5 | B. | +2 | C. | +4 | D. | +3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是生命活動不可缺少的物質 | |
B. | 水通電分解與水蒸發(fā)都是物理變化 | |
C. | 凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾、蒸餾等 | |
D. | 在硬水里用肥皂洗衣物會出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
B. | 電解水時,正極收集的氣體體積與負極收集氣體的體積比為2:1 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰 | |
D. | 向酚酞溶液中滴入濃氨水,溶液由無色變?yōu)榧t色 |
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