14.小剛收集到一瓶渾濁的撫河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題.

(1)A物質的名稱是明礬,操作①的名稱是過濾,若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是ac(填寫序號);
a、漏斗內的濾紙有破損緣   b、漏斗下端未靠在燒杯內壁   c、漏斗內液面高于濾紙的邊
(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應選用的藥品是活性炭,該過程主要是物理變化(填“物理”或“化學”).
(3)小剛取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是硬水.

分析 (1)根據(jù)已有的知識進行分析,凈水時加入明礬,明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降,過濾時分離不溶性固體和液體的方法,進行過濾時,要注意一貼、二低、三靠;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性進行分析解答;
(3)根據(jù)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,當加入肥皂水后,會出現(xiàn)許多浮渣解答.

解答 解:
(1)凈水時加入明礬,明礬形成的膠體能吸附小顆粒不溶性固體形成大顆粒,易于沉降,過濾時分離不溶性固體和液體的方法,經(jīng)過操作①得到了固體和液體,故操作①時過濾,經(jīng)過過濾液體仍然渾濁,則可能是濾紙破了或液面高于濾紙邊緣;
(2)活性炭具有吸附性,能吸附除去一些異味和色素;吸附過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.
(3)硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,當加入肥皂水后,會出現(xiàn)許多浮渣,因此液體D是硬水.
故答案為:
(1)明礬,過濾,ac.
(2)活性炭;物理;
(3)硬.

點評 本題難度不大,掌握水的凈化方法、過濾操作、硬水軟化以及物理變化和化學變化的判別方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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【查詢資料】
(1)工業(yè)上用尿素[化學式:CO(NH22]為反應物,以氧化鋁(化學式:Al2O3)為催化劑,在380℃的溫度下,分解生成三聚氰胺(化學式為:C3H6N6)和另外兩種無色的混合氣體,其中一種有強烈的刺激性氣味;
(2)NH3密度小于空氣,不會與石灰水反應但能使酚酞溶液變紅.
【提出問題】上述混合氣體的成份是什么呢?
【作出猜想】猜想①:CO2和NH3    猜想②:N2和NH3 猜想⑤:CO2和SO2    猜想④:N2和SO2
同學們討論認為可以排除猜想④⑤,原因是化學反應前后元素種類不變,反應物中不含硫元素,生成物中也不會有二氧化硫;
【設計實驗】甲乙同學分別設計如圖的裝置來驗證混合氣體:(提示:酚酞溶液是酚酞和水的混合物)

【實驗現(xiàn)象】甲:澄清石灰水變渾濁,酚酞溶液無變化;乙:酚酞溶液變成紅色,且澄清石灰水變渾濁.
【實驗結論】根據(jù)實驗現(xiàn)象,可以判定猜想①成立,制取三聚氰胺的化學反應式是6CO(NH22$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{380℃}$C3H6O6+6NH3↑+3CO2↑;
【實驗反思】甲乙現(xiàn)象的對比還可證明的NH3的物理性質是易溶于水;若收集NH3則能選用如圖丙裝置中的DF (填序號).

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19.用化學符號或數(shù)字填寫下列空白:
(1)氧元素O;  
(2)2個氮原子2N;
(3)能保持水的化學性質的最小微粒是H2O;
(4)鈉離子Na+

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6.化學是以實驗為基礎的自然科學,通過實驗現(xiàn)象的觀察和分析得到結論.結合下列實驗回答問題

(1)圖A所示實該反應的文字或符號表達式是鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(2)圖B所示實驗可觀察到酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,該實驗中沒有涉及的性質是B(填字母).
A.氨分子是不斷運動的    B.氨分子有一定質量     C.濃氨水具有揮發(fā)性
(3)圖C所示實驗用于測定空氣中氧氣的含量.
①紅磷在空氣中燃燒的文字或符號表達式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,
②實驗中,由進入水的體積確定可燃物燃燒消耗氧氣的體積.
③整個實驗過程中會觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,放出黃色火焰,打開止水夾,水進入集氣瓶的體積約占集氣瓶中空氣體積的五分之一.

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3.如圖所示,A、B、C、D、F分別是五種含有氧元素的單質或化合物,D、E是兩種黑色固體,F(xiàn)是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體.(圖中“→”表示轉化關系,反應條件部分省略.)

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(2)物質D在上述反應中起催化作用.
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