根據(jù)圖，判斷以下說法錯誤的是（　�。�

　

A．

取液后的滴管不能倒置

　

B．

用玻璃棒攪拌使反應充分

　

C．

用酚酞溶液判斷該反應是否發(fā)生

　

D．

生成鹽和水的反應都是中和反應


考點：

中和反應及其應用．

專題：

常見的酸 酸的通性．

分析：

A、根據(jù)滴管的正確使用方法進行分析；

B、根據(jù)玻璃棒攪拌可以使反應充分進行分析；

C、根據(jù)酚酞在堿性溶液中顯紅色，在酸性、中性溶液中不變色進行分析；

D、根據(jù)酸和堿反應生成鹽和水的反應叫中和反應進行分析．

解答：

解：A、取液后的滴管不能倒置，否則會腐蝕膠帽，故A正確；

B、玻璃棒攪拌可以使反應充分，故B正確；

C、酚酞在堿性溶液中顯紅色，在酸性、中性溶液中不變色，所以用酚酞溶液判斷該反應是否發(fā)生，故C正確；

D、酸和堿反應生成鹽和水的反應叫中和反應，但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，不屬于中和反應，故D錯誤．

故選：D．

點評：

本題主要考查了中和反應的相關(guān)知識，難度不大，需要注意中和反應定義的應用．

　

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中正確的是（）

　   A．   水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

　   B．    在水電解的反應中，氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化

　   C．   水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學變化

　   D．   物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


2015年5月30日，黑龍江省省長陸昊在水污染調(diào)研工作會議上指出，今年要加大力度治理我省水污染問題，讓百姓喝上放心水，并且在農(nóng)業(yè)和化肥使用方面保持零增長．

（1）水體污染有很多危害，請說出一條防止水體污染是具體措施：　　．

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用　　來區(qū)分硬水和軟水．

（3）使用復合肥可以有效減少化肥的使用量，下列屬于復合肥的是　　．

  A．CO（NH2）2 B．K2SO4 C．KNO3 D．Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學 來源： 題型：


城市生活垃圾的處理是世界性難題．如圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理與綜合利用的部分工藝流程．

資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有SO2、HCl等有害氣體．

資料2：+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化

據(jù)此，回答下列問題：

（1）利用垃圾焚燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔軄戆l(fā)電．

（2）為了不污染環(huán)境，垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣必須通入   溶液來吸收．（填“酸”或“堿”）

（3）請你談?wù)剬Α癏2”的認識是   （任寫一點）

（4）SO2是形成  的主要物質(zhì)（填“白色污染”或“酸雨”）；寫出酸雨的一點危害  ．

（5）將所得硫酸亞鐵溶液在氮氣 環(huán)境中加熱濃縮，冷卻結(jié)晶、  （填“過濾”或“蒸餾”），得到硫酸亞鐵晶體．其中氮氣的作用是   ．

（6）請你對身邊的生活垃圾處理提一條合理化建議   ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如圖所示實驗，判斷下列說法的是（　　）

　

A．

濃鹽酸有揮發(fā)性

B．

HCl分子在運動

　

C．

Y杯溶液的顏色會改變

D．

Y杯內(nèi)發(fā)生了置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列各組離子在水中能大量共存的是（　�。�

　

A．

Na+、H+、Cl﹣、HCO

B．

Na+、K+、NO、Cl﹣

　

C．

H﹣、Na+、OH﹣、SO

D．

Ag+、Ca2+、Cl﹣、NO

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科目：初中化學 來源： 題型：


話說“不是一家人，不進一家門”，我是NaOH溶液，我的家人和諧共處，相互間不發(fā)生反應．以下溶液中能進我家門的一組是（　�。�

　

A．

KNO3、Na2SO4、HCl、KCl

B．

KNO3、NaCl、NH4Cl、Na2SO4

　

C．

KOH、BaCl2、KCl、NaNO3

D．

K2CO3、K2SO4、CaCl2、NaNO3

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩位同學一起在實驗室進行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應的實驗．

（說明：圖中A1、A2、A3、B1、B2、B3均為溶液編號）

根據(jù)圖中實驗，請你與甲、乙同學一起完成下列探究：

探究環(huán)節(jié)

甲同學的探究

乙同學的探究

提出問題

A3溶液為什么不變紅？

B3溶液中溶質(zhì)成分是什么？（酚酞不計）

做出猜想

實驗過程中，酚酞變質(zhì)了？

猜想一：NaCl 猜想二：NaCl HCl

實驗驗證

（1）取少量A3溶液于另一試管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液變紅，說明甲同學的猜想　　　　　　（填“成立”或“不成立”）

（2）你認為，在常溫下A2溶液測出的pH 應　　　　　　（填“＞”、“=”或“＜”）7

取少量B2溶液加入盛有少量鐵粉的試管中，觀察到有無色氣泡產(chǎn)生，固體逐漸減少，溶液由無色變　　　　　　，據(jù)此，你認為乙同學的猜想　　　　　　（填“一”或“二”）成立

交流反思

（1）甲、乙同學的實驗中，反應均涉及到的化學方程式是　　　　　　．

（2）A3溶液未變紅，你認為原因是A2溶液中　　　　　　較多，加入的NaOH溶液未將其完全中和．

（3）甲、乙同學經(jīng)過實驗對比探究，一致認為做化學實驗時應注意藥品用量的控制．

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），其中“a”代表的是（　　）

　  A． 氧氣    B． 氮氣    C． 二氧化碳    D． 稀有氣體

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