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14．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件．下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
聞氣體氣味		C．
讀液體體積		D．
給液體加熱

分析 A、根據向試管內傾倒液體時注意事項分析．
B、根據聞氣味時，應該是“招氣入鼻”法進行分析判斷．
C、根據量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．
D、根據給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．

解答 解：A、向試管內傾倒液體時，取下的瓶塞要倒放，圖中所示操作錯誤．
B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應輕輕用手扇動，使及少量的氣體進入鼻孔，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作正確．
C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤．
D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，圖中所示操作錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．日常生活中的下列物質，屬于純凈物的是（　�。�
A．礦泉水B．酸牛奶C．冰水D．鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某興趣小組的同學為鑒別兩瓶相同體積未貼標簽的濃鹽酸和濃硫酸，進行以下實驗．
（1）甲組同學利用酸液粘稠度不同，晃動兩瓶試劑，（填狀態(tài)）粘稠油狀為濃硫酸，另一瓶則為濃鹽酸．
（2）乙組同學用玻璃棒蘸取其中一瓶試劑在紙上寫字，寫完看到如圖1所示現(xiàn)象，紙張?zhí)炕兒诹�，則該瓶試劑為濃硫酸（填“濃鹽酸”或“濃硫酸”），此現(xiàn)象體現(xiàn)了該試劑具有脫水性（填性質）
（3）鑒別兩種酸的方法還有很多，下面請你幫興趣小組的同學想出一種
（不能與上面重復）．
實驗方法現(xiàn)象結論
（4）【應用】
在實驗室中濃硫酸常用作某些氣體的干燥劑，以下哪些氣體可以用濃硫酸干燥BCD
A．NH3     B．CO2    C．O2   D．SO2
干燥裝置如圖2所示，則潮濕的氣體應從a（填“a”或“b”）通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．實驗中可能存在安全隱患，以下操作不當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．點燃氫氣前必須要檢驗其純度B．剛從酒精燈火焰上撤下的試管應放在石棉網上C．將鼻孔直接湊到集氣瓶口聞氣味D．向試管內添加塊狀固體藥品，先將試管平放

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．如圖是一些常見物質的轉化關系，

請根據上圖，回答下列有關問題：
（1）紅棕色粉末A和氣體C、E的化學式分別為：AFe2O3、CCO2、E：H2．
（2）G轉化為H和A的反應類型是分解反應；A轉化成B的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）①A與鹽酸反應的化學方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；此反應告訴我們鹽酸可用于除銹．
②D和氯氣化合生成F的化學方程式為：2FeCl2+Cl2=2FeCl3．
（4）以上圖中無色氣體C為中心，延展如圖：

請寫出實現(xiàn)這兩個轉化的另一反應物J、K的化學式：JC、KCa（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．有甲、乙、丙三個集氣瓶，分別盛有氧氣、空氣、二氧化碳．請設計實驗，區(qū)別三個集氣瓶里盛的氣體各為何物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．綠色化學又稱環(huán)境友好化學，其核心是利用化學原理從源頭消除污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．將一定量的Zn、Fe混合粉末加入一定量CuCl2溶液中，充分反應后過濾．則下列對濾渣和濾液的判斷中正確的是（　�。�
A．濾渣的質量一定小于原Zn、Fe混合粉末的質量
B．濾液中一定含 Zn2+
C．向濾渣中加入稀鹽酸，若產生氣體，說明一定有Zn和Fe
D．濾液中一定含F(xiàn)e2+

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．下面是制取四種氣體的反應式及一些物質的性質和制取裝置、收集裝置．

（1）FeS+H2SO4→H2S+FeSO4
（固）   （液）    （能溶于水的氣體）
（2）NH4Cl+Ca（OH）2→CaCl2+H2O+NH3
  （固）    （固）       （易溶于水的氣體）
（3）H2O2$\stackrel{MnO_2}{→}$H2O+O2
   （液）
（4）CH3COONa+NaOH$→_{△}^{CaO}$ Na2CO3+CH4
（固）   （固）         （難溶于水的氣體）
根據以上回答下列問題：
（1）可用作少量試劑的反應容器的是a（填儀器所指字母），用于儲存少量氣體的是d；
（2）寫出儀器名稱：b是長頸漏斗   c是錐形瓶 d是集氣瓶；
（3）A發(fā)生裝置可用來制取氨氣或甲烷氣體，B發(fā)生裝置可用來制取硫化氫或氧氣氣體；
（4）能用排水法收集的氣體是氧氣和甲烷，能用向上排空氣法收集氣體是氧氣或硫化氫氣體，能用向下排空氣法的是氨氣或甲烷．
（5）收集NH3可選F裝置，收集CH4可選C或F裝置．

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