5．寫出實(shí)驗(yàn)室利用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，此反應(yīng)的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫；再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．

解答 解：氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)．
故答案為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；分解反應(yīng)．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力，掌握化學(xué)方程式的書寫方法（寫、配、注、等）、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）
A．光合作用B．鋼鐵生銹C．酸雨侵襲D．冰山融化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．閱讀下面科普短文．
肼（N2H4）又稱聯(lián)氨，有類似于氨的刺鼻氣味，貯存時(shí)用氮?dú)獗Ｗo(hù)并密封，用途廣泛．肼燃燒放熱量大且燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染，常用作火箭燃料，點(diǎn)燃時(shí)與助燃物質(zhì)液態(tài)N2O4發(fā)生反應(yīng)，生成N2和H2O．高壓鍋爐水處理時(shí)用于脫除氧氣以防止鍋爐的腐蝕，也可以把鍋爐內(nèi)表面銹蝕后的氧化鐵還原為結(jié)構(gòu)緊密  的四氧化三鐵保護(hù)層，減緩鍋爐銹蝕．用于煙草、土豆、玉米的貯藏，用于食用鹽酸的制造等．熔點(diǎn)1.4℃，沸點(diǎn)113.5℃；有強(qiáng)烈的吸水性，形成水合肼（N2H4•H2O），可以用固體燒堿進(jìn)行脫水；能吸收空氣中的二氧化碳；易溶于水；與液氧接觸能自燃；長(zhǎng)期暴露在空氣中或短時(shí)間受熱時(shí)易發(fā)生分解．對(duì)眼睛有刺激作用，能引起延遲性發(fā)炎，對(duì)皮膚和粘膜也有強(qiáng)烈的腐蝕作用．
依據(jù)短文內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）肼的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是AC（填字母序號(hào)，下同）．
A．與氧化鐵作用     B．易溶于水
C．易分解           D．有刺鼻的氣味
（2）肼在常溫下為液態(tài)（填“固態(tài)”“液態(tài)”或“氣態(tài)”）．
（3）肼作為火箭燃料燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2↑+4H2O．
（4）肼有強(qiáng)烈的吸水性，能吸收空氣中的CO2，下列物質(zhì)中的C也具有這些性質(zhì)．
A．NaCl        B．Ca（OH）2        C．NaOH        D．NaHCO3
（5）肼需要密封保存的原因是有強(qiáng)烈的吸水性；能吸收空氣中的二氧化碳；長(zhǎng)期暴露在空氣中易分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．污染空氣的主要?dú)怏w有CO、SO2（用符號(hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．2011年為國(guó)際化學(xué)年，主題是“化學(xué)-人類的生活，人類的未來(lái)”
（1）下列是與人類的生活與未來(lái)密切的物質(zhì)：A 甲烷 B石油 C酒精D 氫氣，選擇相應(yīng)的編號(hào)填空①C是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料，②D可以提供清潔、高效的氫能，③A是天然氣的主要成分，④B經(jīng)過(guò)加熱分餾可得到汽油、柴油、石蠟等．
（2）下列是可用于人工降雨的物質(zhì)：A干冰B液氮C碘化銀（AgI）
①屬于單質(zhì)的是B
②屬于氧化物的是A
③屬于鹽的是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中的燃燒現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧
C．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
D．蠟燭在氧氣中燃燒生成無(wú)色的二氧化碳?xì)怏w和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

17．小軍根據(jù)燃燒紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理，認(rèn)為可用木條燃燒產(chǎn)生的木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，并按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，然后慢慢熄滅，
同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶，約占廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$．
②紅磷燃燒一段時(shí)間后自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣較少或被耗盡．
③小軍發(fā)現(xiàn)倒吸的水量未達(dá)到集氣瓶?jī)?nèi)原剩余容積的$\frac{1}{5}$．原因可能是（答一條）紅磷的量不足或沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾．
④實(shí)驗(yàn)還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？難溶于水，化學(xué)性質(zhì)不活潑（其他合理即可）．
⑤小軍反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過(guò)程后認(rèn)為：用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）反應(yīng)物是固體，②必須是易和氧氣反應(yīng)的，③生成物是固體；④反應(yīng)物只和氧氣反應(yīng)而不和空氣中的其它成分反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙，可將粗鹽溶于水后進(jìn)行如下操作：
①加入適量鹽酸，②加過(guò)量NaOH溶液，③加過(guò)量Na2CO3溶液，④加過(guò)量BaCl2溶液，⑤過(guò)濾．
下列操作順序合理的是（　�。�
A．②④③⑤①B．②③④⑤①C．④②③①⑤D．④③②①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．用嘴將蠟燭吹滅，最主要的原因是（　�。�
A．降低溫度至著火點(diǎn)以下B．吹出大量二氧化碳，隔絕了空氣
C．降低了蠟燭的著火點(diǎn)D．降低了空氣的溫度

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