分析 在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒),據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變.
故答案為:質(zhì)量;化學(xué)性質(zhì);化學(xué)反應(yīng)的速率.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查對(duì)催化劑概念的理解,掌握催化劑的特征(“一變二不變”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 把帶有火星的木條伸入瓶中 | B. | 向氣體中倒入澄清的石灰水 | ||
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 造紙術(shù) | B. | 黑火藥 | C. | 指南針 | D. | 燒制陶瓷 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用氧氣進(jìn)行醫(yī)療急救 | |
B. | 用氧氣作焊接金屬的保護(hù)氣 | |
C. | 用氦氣充球 | |
D. | 用開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能以節(jié)約能源,防止大氣污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液中有晶體析出時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小 | |
B. | 向某固體中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明此固體一定是金屬單質(zhì) | |
C. | 有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)一定有氧氣參加 | |
D. | 氧化物只含有兩種元素,所以氧化物中一定有一種元素不是氧元素 |
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