【題目】請你深呼吸幾下,緩解緊張情緒。與空氣相比較,你呼出的氣體中含量明顯降低的是( )
A.水蒸氣B.氧氣C.二氧化碳D.氮?dú)?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有資料表明,氧化銅對氯酸鉀(KClO3)的分解有催化作用.先將2.4g CuO與wg氯酸鉀的混合物充分加熱,使其不再產(chǎn)生氣體后,殘余固體經(jīng)冷卻、稱量,質(zhì)量為wg.然后將固體溶于21.3g水中,充分?jǐn)嚢,過濾,得到濾液和黑色的濾渣.濾渣又經(jīng)洗滌、烘干、稱量,質(zhì)量為2.4g.(注:不考慮每步實(shí)驗(yàn)過程中物質(zhì)的損失;計算結(jié)果保留1位小數(shù))
(1)求生成的O2質(zhì)量;
(2)求所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途說法錯誤的是
A.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可作保護(hù)氣
B.生石灰能吸收水分,可作干燥劑
C.稀有氣體通電后發(fā)出有色光,可作霓虹燈
D.氧氣具有助燃性,可作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲醛(化學(xué)式為CH2O)是室內(nèi)裝潢時的主要污染物之一,下列說法正確的是( )
A.甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成
B.甲醛是由碳原子和水分子構(gòu)成
C.甲醛分子是由碳原子、氫氣分子、氧原子構(gòu)成
D.甲醛是由一個碳元素、二個氫元素、一個氧元素組成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】欲測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器。
(1)你認(rèn)為能測出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是___________合金。
(2)取該合金的粉末26 g加入該稀硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①生成氣體的質(zhì)量為________g。
②請計算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。___________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請回答下列問題:
(1)下圖是常用的電源插頭,在標(biāo)示的部件中,屬于金屬材料的是___________________。
(2)銅能制成插頭和導(dǎo)線,是利用了金屬銅的________性和________性。
(3)微型化錄音錄像的高性能帶中磁粉的主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物,又知鈷(Co)和鐵都有+2、+3價,且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價,則鐵元素的化合價為__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把50mL水中倒入50mL酒精中,混合后總體積_________(填“>”,“<”或“=”)100mL,這一現(xiàn)象說明了____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的二氧化碳?xì)怏w通入到澄清石灰水中,共產(chǎn)生10克白色沉淀,求參加反應(yīng)的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量?
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