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右圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析:
(1)右邊試管中產生的氣體的化學式是______.電池的______(填正極/負極)與試管A電極相連.
(2)水通電的符號表達式是______
【答案】分析:根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象及結論可以完成該題的解答,對于現(xiàn)象可以用六個字來概括:正氧一,負氫二,同時通過該實驗能夠得出在水中含有氫氧兩種元素,可以據(jù)此答題.
解答:解:(1)從圖中看出A管中的氣體多,所以A中的氣體是氫氣,B管中的氣體是氧氣,電池的負極與A相連.它們的體積比是2:1;
(2)電解水是化學變化,可用符號表達式表示為H2O H2+O2,該變化是由一種物質變成多種物質的反應,屬于分解反應,利用水電解生成氫氣和氧氣的事實可得:水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:O2;負極;H2O H2+O2;分解反應;元素.
點評:熟記電解水的實驗現(xiàn)象和結論,能夠根據(jù)圖象得出電源的正負極,并根據(jù)生成了氧氣和氫氣來判斷水的組成元素.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

右圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析:
(1)右邊試管中產生的氣體的化學式是______.電池的______(填正極/負極)與試管A電極相連.
(2)水通電的符號表達式是______,該反應的基本類型是______該反應說明水是由氫、氧______(“元素”/“原子”/“分子”)組成的.
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科目:初中化學 來源: 題型:

生活離不開水。有關水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

(1)右圖為水通電分解的實驗裝置圖,據(jù)圖分析負極和正極產生的氣體體積比為________;檢驗正極氣體的方法是                                      。

(2)下圖為電解水時分子原子水平的微觀反應過程,根據(jù)左右兩圖,你可得出哪些結論?(任寫兩條)

①_________________________________________________;

②____________________________________             

(3)茶壺內紗網將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的原理是_______(填操作名稱)。

(4)水可以造福人類,但水被污染后卻會給人類造成災難。你認為哪些措施可以預防和消除污染(舉2例)①_______________________________,② _____________________________。

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