【題目】下列實驗操作中正確的是( )
A. 點燃酒精燈
B. 稱量10.05g藥品
C. .量取9.5ml的液體
D. 加熱液體
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】是初中化學的常見物質,與的組成元素相同,、在通常狀況下是氣體,是大理石的主要成分。其轉化關系如下圖所示(部分反應物、生成物和反應條件未標出)。
(1)的化學式是_____。
(2)寫出反應②、③的化學方程式_____、_____。
(3)已知,則的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】制取氧氣有實驗室制法和工業(yè)制法,請回答:
(1)氧氣的實驗室制法:實驗室里,化學小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。
①寫出儀器的名稱:a_______________,b_________________。
②實驗室里常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,反應的文字表達式(或化學方程式)為_________,反應中二氧化錳的作用是_________,實驗時對應的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是________(填標號)。
③實驗室里也可以用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,選用A作氣體發(fā)生裝置,該裝置的一處錯誤是_______,這一錯誤所導致的后果是___________,反應的文字表達式(或化學方程式)為_____________。
④實驗室里還可以用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣,反應的文字表達式(或化學方程式)為__________,實驗時應選用的氣體發(fā)生裝置為____(填標號)。若用如圖所示裝置來收集氧氣,則氧氣應從_____(填“c”或“d”)端通入。
(2)氧氣的工業(yè)制法:工業(yè)上制取氧氣,有深冷法、變壓吸附法兩種。
Ⅰ.深冷法的原理是先將空氣液化,再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。
已知:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃。
①分離后,氧氣和氮氣的主要狀態(tài)分別是________(填標號)。
選項 氣體 | A | B | C |
氧氣 | 液態(tài) | 液態(tài) | 氣態(tài) |
氮氣 | 液態(tài) | 氣態(tài) | 液態(tài) |
②制取得到的氧氣可以用于________________。
Ⅱ.變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者分離。在吸附塔中,通過增壓與減壓的交替循環(huán),可以使分子篩重復使用,部分過程的示意圖如圖所示。
③分子篩中發(fā)生的變化屬于___________(填“物理”或“化學”)變化。
④氧化鋁的化學式為_______________。
⑤下列說法正確的是_______(填序號)。
A 變壓吸附法制取的氧氣中不含有稀有氣體
B 變壓吸附法制取的氧氣中含有水蒸氣和二氧化碳
C 分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關
⑥分析下表數據,與深冷法相比,變壓吸附法的優(yōu)點是________________(寫1點)。
項目 | 變壓吸附法 | 深冷法 |
最大產量(m3/h) | 3200 | 20000 |
產品氣含氧氣量(%) | 93~95 | 99.5~99.8 |
工作表壓強(kPa) | -70~40 | 460~750 |
溫度(℃) | 0~40 | -109~190 |
生產1m3氧氣耗電量(kWh) | 0.40 | 0.5~0.65 |
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【題目】溶液對人類的生產生活有重要的作用。
(1)以下幾種物質溶于水能形成無色溶液的是_____。
A髙錳酸鉀 B食鹽 C酒精 D面粉
(2)a、b兩物質的溶解度曲線如圖甲所示,請根據圖示回答:
①30℃時,a的溶解度是_____g;
②a的溶解度大于b的溶解度的溫度范圍是_____℃;
③20℃時,在100g水中加入30ga物質,充分溶解后,所得溶液中溶質的質量分數是_____;
④將20℃等質量的a、b兩物質的飽和溶液同時升溫到30℃,所得a溶液中溶質的質量分數_____b溶液中溶質的質量分數(填“大于”或“等于”或“小于”);
⑤現有兩試管,分別盛有等質量的20℃的a、b兩物質的飽和溶液,試管底部有等質量的a、b剩余,將兩試管放入盛有20℃水的燒杯中,然后向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體(如圖乙)。則對相關變化判斷正確的是_____(不考慮溶劑的蒸發(fā),析出的固體不含水)。
A a溶液中溶質質量分數小于b溶液中溶質質量分數
B a溶液中溶質質量增多,b溶液中溶質質量減少
C 試管底部a固體的質量小于b固體的質量
D a溶液中溶劑質量小于b溶液中溶劑質量
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【題目】下表中有關量的變化圖像與其對應敘述相符的是
A | B | C | D |
向一定質量的稀硫酸中加入足量的鐵 | 向一定質量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 | 向等質量、等質量分數的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁 | 加熱高錳酸鉀固體制氧氣 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量,實驗時,連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作,下列說法正確的是( )
A. 所用紅磷要過量,以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應
B. 在空氣里點燃紅磷后,應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞
C. 紅磷燃燒時,要打開止水夾,以免瓶因溫度升高,氣壓較大,造成橡皮塞從瓶口脫落
D. 仍用本裝置,只把紅磷換成燃燒的本炭,能夠更精確測定空氣里氧氣的含量
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【題目】A、B、C、D均含有同一種元素,它們的轉化關系如右圖(部分物質和反應條件已略去)。
(1)若A是紫紅色金屬,D為難溶性堿。則D的化學式為________,由C轉化為A的化學方程式為________________________________。
(2)若A屬于氧化物,其相對分子質量為56,A與水化合得B,C是白色難溶固體。則B的一種用途是________________________,由D轉化為C的化學方程式為____________________________。
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【題目】某化學興趣小組為了測定石灰石中碳酸鈣的含量,取一定質量的石灰石樣品(樣品中的雜質不與稀鹽酸反應),經粉碎后全部放入燒杯中,并將40克稀鹽酸分四次加入燒杯中,充分反應后經過濾洗滌干燥稱量等操作,得實驗數據如下:
稀鹽酸的用量 | 第1次加入10g | 第2次加入10g | 第3次加入10g | 第4次加入10g |
剩余固體的質量 | 4g | 3g | 2g | 0.7g |
試計算:(1)石灰石樣品中碳酸鈣的質量是_____
(2)原稀鹽酸中溶質的質量分數是多少?_____(寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應用于生產生活中。
(1)下圖金屬應用的實例,主要利用金屬的導熱性的是____________(填序號);
(2)用一氧化碳和磁鐵礦石(主要成分是Fe3O4)煉鐵,其反應的化學方程式是______________________;如果用2000t含Fe3O480%的磁鐵礦,理論上能煉出含鐵96%的生鐵的質量為____________t。
(3)鋁制品形成致密保護膜的化學方程式是________________________;
(4)氫化鎂(MgH2)是一種貯氫合金,當它與H2O混合時釋放出氫氣,同時生成一種堿,該反應的化學方程式是____________________________________。
(5)某同學在實驗室進行了兩個有關金屬性質的實驗:
實驗I :硫酸鎂溶液和鋅粉混合
實驗II:硫酸亞鐵溶液與鋅粉混合
在上述兩個實驗結束后,該同學將實驗I和II的物質全部倒入同一個燒杯中,發(fā)現燒杯內的銀白色固體明顯增多,原因是______________________(用方程式說明)。一段時間后過濾,向濾渣中滴加鹽酸,結果有氣泡產生。那么,濾液中所含金屬離子的情況可能是______________________(填寫序號)。
①Mg2+②Mg2+、Zn2+③Mg2+、Fe3+④Zn2+、Fe2+ ⑤Mg2+、Zn2+、Fe2+
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