2010年5月，湘潭普降暴雨，湘江河水上漲，水質(zhì)惡化．某實驗小組為了探究“水的凈化”過程，從湘江中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味．他們對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行______（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其______性除去水樣中的顏色和異味．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸），次氯酸中氯元素的化合價為______．
（3）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗．
（1）通過明礬可以使水中的懸浮物沉淀，通過過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去，利用活性炭可以把水中的色素和異味除去．故填：過濾；吸附．
（2）在次氯酸中，氫元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，可以求出氯元素的化合價為+1價．故填：+1．
（3）向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水；如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫，是硬水．故填：肥皂水．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

22、2010年5月，湘潭普降暴雨，湘江河水上漲，水質(zhì)惡化．某實驗小組為了探究“水的凈化”過程，從湘江中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味．他們對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行
過濾
（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其
吸附
性除去水樣中的顏色和異味．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸），次氯酸中氯元素的化合價為
+1
．
（3）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
進(jìn)行檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2010年5月，湘潭普降暴雨，湘江河水上漲，水質(zhì)惡化．某實驗小組為了探究“水的凈化”過程，從湘江中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味．他們對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行______（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其______性除去水樣中的顏色和異味．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸），次氯酸中氯元素的化合價為______．
（3）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入______進(jìn)行檢驗．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年湖南省湘潭市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?湘潭）2010年5月，湘潭普降暴雨，湘江河水上漲，水質(zhì)惡化．某實驗小組為了探究“水的凈化”過程，從湘江中取了水樣，觀察到：水樣渾濁，呈黃色，有異味．他們對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行（填操作名稱），除去固體雜質(zhì)，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其性除去水樣中的顏色和異味．
（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O═HCl+HClO（次氯酸），次氯酸中氯元素的化合價為．
（3）為了判斷得到的自來水是硬水還是軟水，可加入進(jìn)行檢驗．

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