【題目】如圖一是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,結(jié)合圖形回答下列問題:
(1)70℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度為 。
(2)圖中P點(diǎn)的含義是 .
(3)將40℃時(shí)的A的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用的方法之一是 .
(4)某同學(xué)配制了20℃的A的飽和溶液,利用圖二所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,觀察到左邊的試管中沒有晶體析出.甲物質(zhì)為(填序號(hào)) 。
①濃硫酸 ②氫氧化鈉 ③水 ④氧化鈣.
【答案】10g;在30°C時(shí),物質(zhì)A和B的溶解度相等;增加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑;③
【解析】(1)由圖可知,70℃時(shí)B物質(zhì)的溶解度為10g;
(2)曲線A和B的交叉點(diǎn)P表示的含義是在30°C時(shí),物質(zhì)A和B的溶解度相等;
(3)由圖可知,A物質(zhì)的隨著溫度的升高而增大,將40℃時(shí)的A的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采用的方法之一是增加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑;
(4)20°C的A飽和溶液,一段時(shí)間后,觀察到左邊的試管中沒有晶體析出,說明甲物質(zhì)不易吸水、易潮解的物質(zhì),則不能為濃硫酸或氫氧化鈉或氧化鈣;故選③.
答案:
(1)10g;(2)在30°C時(shí),物質(zhì)A和B的溶解度相等;(3)增加溶質(zhì)或降低溫度或蒸發(fā)溶劑;(4)③.
【考點(diǎn)精析】掌握溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象和飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法是解答本題的根本,需要知道溶解時(shí)放熱、吸熱現(xiàn)象<溶解吸熱:如NH4NO3溶解;溶解放熱:如NaOH溶解、濃H2SO4溶解;解沒有明顯熱現(xiàn)象:如NaCl>;飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
(1)若補(bǔ)充儀器和(填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。迫≡摎怏w時(shí),需先檢查裝置的氣密性;連接好儀器,將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)濕度 , 壓強(qiáng)變 , 觀察到水中導(dǎo)管口有時(shí),說明裝置不漏氣.
(2)若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳,需補(bǔ)充一種溶液,該溶液中溶質(zhì)的俗稱有 .
①請連接A、B,并將裝置圖2補(bǔ)充完整 ;
②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】打撈韓國“歲月號(hào)”沉船是在水下作業(yè),潛水員需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量,富氧空氣中氧氣與其他氣體的體積比可能是( )
A.1︰2
B.1︰3
C.1︰4
D.21︰79
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某紀(jì)念幣外觀有銀白色金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是由鐵制成的。在討論中,有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下” 而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.觀察
B.假設(shè)
C.做結(jié)論
D.實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列實(shí)驗(yàn)所需儀器的名稱:
(1)量取一定體積的液體需用;
(2)在酒精燈上燃燒紅磷需用;
(3)燃燒鎂帶時(shí)需用夾持;在酒精燈上點(diǎn)燃后移到上燃燒;
(4)任意寫出一種經(jīng)磨砂處理過的玻璃儀器 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是( )
A.氦氣用于填充氣球
B.干冰用于人工降雨
C.鎂粉用做煙花和照明彈
D.銅絲用做電線
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸.若試管①中的導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是( )
A.水和硝酸銨
B.水和生石灰
C.水和氫氧化鈉
D.雙氧水和二氧化錳
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