【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸(CH2O2)刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】相同濃度不同種的酸在相同條件下,發(fā)生反應(yīng)越劇烈,酸性越強。
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成__________色,說明蟻酸溶液顯酸性。若向蟻酸溶液試管中滴加氫氧化鈉溶液,則試管中溶液的pH值將____________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有__________元素,根據(jù)____________定律推測出生成物中含有水。
(3)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想。
猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是________________。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。
Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①______________(選填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.若猜想②成立,則裝置B中的現(xiàn)象是_______________________________________。
【注意:若答對(4)(5)兩小題獎勵4分,化學(xué)試卷總分不超過60分!
(4)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是________(選填字母)。
A.氨水 B.食醋 C.肥皂水 D.蘇打水
(5)小華同學(xué)用pH試紙測等濃度的蟻酸和稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強。請你設(shè)計另一個實驗方案比較二者的酸性強弱,寫出你的實驗方案:_______________。
【答案】 紅 變大 氫、氧 質(zhì)量守恒 CO 不成立 黑色粉末變成紅色 B 將等量、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中,然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒,觀察氣泡冒出的速率
【解析】(1)紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成紅色,說明蟻酸溶液顯酸性。若向蟻酸溶液試管中滴加氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉與蟻酸發(fā)生中和反應(yīng),則試管中溶液的pH值因酸的減少而變大。 (2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,根據(jù)蟻酸中含有氫元素和氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測出生成物中含有水。根據(jù)質(zhì)量守恒定律推測該氣體是CO2或一氧化碳; Ⅰ.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實驗時裝置A中無明顯變化,則可知氣體不是二氧化碳,猜想①不成立;Ⅱ.若猜想②成立,一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,則裝置B中的現(xiàn)象是固體由黑色變成紅色。(4)由于蟻酸呈酸性,當(dāng)被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹稀的氨水或肥皂水,與蟻酸中和,可減輕痛癢。(5)酸的溶液能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,且酸性越強反應(yīng)越快,將等量、等濃度的蟻酸和稀鹽酸分別放入兩支試管中,然后加入等量的相同顆粒大小的鋅粒,觀察稀鹽酸中氣泡冒出的速率比蟻酸中快,證明稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】酒精是一種無色、透明、有特殊氣味的液體,易揮發(fā),能與水以任意比互溶,常用作酒精燈和內(nèi)燃機的燃料,是一種綠色能源,當(dāng)點燃酒精燈時,酒精在燈芯上氣化后燃燒生成水和二氧化碳。
(1)根據(jù)以上敘述,可歸納出酒精的物理性質(zhì)是_______________;化學(xué)性質(zhì)是___________;酒精的用途是____________。
(2)向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果:__________。
(3) 實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是______________________。
(4)下列儀器不能用酒精燈加熱的是 (__________)
A.燃燒匙 B.試管 C.量筒 D.蒸發(fā)
(5)某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰,而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。
① 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式: ____________________。
② 探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?
點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
③ 探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
【查閱資料】
物質(zhì) | 熔點╱℃ | 沸點╱℃ | 燃燒時溫度╱℃ |
石蠟 | 50∽70 | 300∽550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比,你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時,什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________。由此推測:鈉在燃燒時,________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實驗事實,請你推測硫沸點______硫燃燒時的溫度(填“>”或“<”或“=”)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】條件下,物質(zhì)A( )與B() 反應(yīng)生成C( )圖是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖(表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子)
①反應(yīng)前后的原子種類是否發(fā)生變化?______(填“是”或“否”);
②物質(zhì)分類的方法,在A、B、C三種物質(zhì)中,屬于化合物的是_________;
③反應(yīng)中,參與反應(yīng)的A、B、C的個數(shù)之比為___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是醫(yī)院常用的藥瓶和注射器,請你據(jù)圖回答:
(1)含有金屬材料的是 (寫一種即可,下同),屬于有機合成材料是 .
(2)注射器洗凈后可以用于家庭小實驗,可以代替 儀器使用.
(3)鋼針一般用不銹鋼制造,主要是由于其不容易生銹,請你寫出生活中防止鐵制品生銹的方法(一條即可) .
(4)鋁的金屬活性比鐵強,請寫出鋁放入硫酸亞鐵溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子和原子的說法中,正確的是( )
A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C.分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
D.分子可以再分而原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子或分子的說法錯誤的是
A. 分子在不斷運動 B. 分子間沒有間隔
C. 原子可以相互結(jié)合成分子 D. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A. 將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
C. 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
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