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【題目】日常生活、生產以及社會發(fā)展中,往往蘊含了許多化學知識。請根據要求回答下列問題:

1)端午節(jié)吃粽子是中華民族的傳統(tǒng)習俗。粽子的主要配料是糯米,粽子為人體提供的主要營養(yǎng)物質是_____

2)裝飾房屋的玻璃雕刻著美麗的花紋,帶給我們美的享受。氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,發(fā)生的主要反應是:CaSiO3+6HFX+SiF4+3H2O,則X的化學式為_____;

3)我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3/纖維素復合熱點薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實現(xiàn)利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設備供電。該過程是_____能轉化為電能;

4)新能源汽車越來越受到人們的青睞,華晨寶馬530Le新能源汽車定位系統(tǒng)微電腦控制器應用了一種新型材料氮化鋁(AlN)。工業(yè)上在氮氣流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁,并生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為_____;

5201913日,嫦娥四號月球探測器在月球背面的南極撞擊坑成功軟著陸。探測器如圖所示。請回答下列問題:

圖中標示的物質中,屬于有機合成材料的是_____

聚酰亞胺聚合材料覆蓋在探測器表面,可以保證探測器在溫差極大的月球上正常工作,請推測該材料的一條性質_____;

月球上有豐富的氦﹣3He3)資源,它是核聚變反應堆理想的燃料,核內中子數(shù)為1,畫出He3的原子結構示意圖_____。

【答案】糖類 CaF2 Al2O3+N2+3C2AlN+3CO 聚酰亞胺聚合材料 導熱性差或穩(wěn)定性強

【解析】

根據食物中的營養(yǎng)素、質量守恒定律、化學反應前后能量的轉化、化學方程式的書寫以及物質的性質和原子結構示意圖的畫法進行分析解答即可。

1)粽子的主要配料是糯米,糯米的成分是淀粉,屬于糖類物質,故粽子為人體提供的主要營養(yǎng)物質是糖類,故填:糖類

2)根據發(fā)生的主要反應是:CaSiO3+6HFX+SiF4+3H2O,反應前含有1Ca原子,1Si原子,3O原子,6H原子,6F原子,反應后含有1Si原子,3O原子,6H原子,4F原子,則X中含有1Ca原子和2F原子,故化學式為CaF2,故填:CaF2

3)根據敘述可以看出,“柔性、可裁剪碲化鉍(Bi2Te3/纖維素復合熱點薄膜電池”,能充分貼合人體體表,實現(xiàn)利用體表散熱為藍牙耳機、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設備供電,該過程是熱能轉化為電能,故填:熱

4)工業(yè)上在氮氣流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁,并生成一種可燃性氣體,根據質量守恒定律,該氣體是一氧化碳,故該反應的化學方程式為 Al2O3+N2+3C2AlN+3CO,故填:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO

5圖中標示的物質中,屬于有機合成材料的是聚酰亞胺聚合材料,故填:聚酰亞胺聚合材料;

聚酰亞胺聚合材料覆蓋在探測器表面,可以保證探測器在溫差極大的月球上正常工作,說明該材料導熱性差或穩(wěn)定性強,故填:導熱性差或穩(wěn)定性強

③He3的原子是核內質子數(shù)為2,核外電子數(shù)為2的原子,其結構示意圖為,故填:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是 A、B、C 三種固體物質的溶解度曲線。(S 單位:g/100g 水,t單位:℃)回答問題:

120℃時,A 物質的溶解度_____(填>、=、<)B 物質的溶解度。

220℃時,將 20 A 物質溶于 150 克水,得到的溶液是_____(填飽和或不飽和)溶液,得到溶液的質量為_____克。

310℃時,將 AB、C 的飽和溶液升溫到 30℃,則所得溶液溶質質量分數(shù)大小關系是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答下列問題:(選擇裝置時填字母序號)

1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____________,② ____________;

2)實驗室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是________,反應的化學方程式是_______________

3)實驗室常用_______________藥品來制取二氧化碳氣體,應選擇的發(fā)生裝置為______,由于二氧化碳____________,所以只能用______裝置收集,反應的化學方程式是______。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條放在________,觀察火焰是否熄滅。

4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的裝置是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性小組的同學對某地水質狀況進行調查研究,將取得的水樣進行過濾,據圖回答下列問題:

1)在此操作中缺少的玻璃儀器是_____,其作用是_____

2)改進上述操作后,還存在的錯誤是_____

3)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因:_____(任答一條即可).

4)若要得到純水,需要采用的凈化方法是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是COCuO反應的實驗裝置,下列關于該實驗說法正確的是( 。

玻璃管中黑色固體變成了紅色

②CO被還原為CO2

玻璃管中發(fā)生的反應為置換反應

既有效地防止了CO對空氣的污染,又充分利用了能源

A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室模擬高溫煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,取35g石灰石樣品(假設雜質受熱不分解且不與酸反應),煅燒一段時間恢復到室溫,測得生成1lg二氧化碳。向剩余固體中逐滴加入某鹽酸至不再反應為止,又生成2.2g二氧化碳,加入鹽酸的質量與生成的氯化鈣質量關系如圖:

.

1)石灰石樣品的質量分數(shù)是_____(結果保留一位小數(shù),下同);

2a點溶液的pH_____7(填“<”“>”或“=”);

3)求所加鹽酸的溶質質量分數(shù)_____(寫出計算過程)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的實驗裝置圖,試回答下列問題.

1)據圖可知:a試管內收集到的氣體是_____,檢驗b試管中氣體的方法是_____,

2)在該實驗中,a、b兩試管中收集的氣體體積比約為_____,通過實驗可得出有關水的組成的結論是_____

3)如圖是電解水實驗裝置.請寫出水在通電條件下反應的化學方程式_____

4)地球上的總儲水量雖然很大,但淡水很少,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于節(jié)約用水的是_____(填序號)

A 公共場所不用隨手關水龍頭 B 洗完菜的水用來澆花 C 不間斷放水刷牙.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校研究性學習小組對福州某段內河水質的狀況進行相關的調查研究。

1)如圖所示的自制凈水器中的_____物質,可除去水中的異味和色素。

2)硬水會給生活和生產帶來許多麻煩,長期飲用硬水可能會引起體內結石;如用硬水洗滌衣物,既浪費肥皂又洗不干凈,時間長了還會使衣物變硬。通過化學學習,我們知道可用_____來區(qū)分該內河的水屬于硬水還是軟水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是________

3)你認為下列行為會造成內河水質下降的是_____。(填標號)

A 在河邊種植花草樹木

B 居民將生活污水直接排入內河

C 將垃圾倒入內河中

D 定時定期進行水質監(jiān)測

4)請針對現(xiàn)階段的水污染提2條建議:_____;_____;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.請從下列常見儀器圖示中,把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上.

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是___;

②吸取和滴加少量液體試劑的儀器是___;

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是___

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是___;

⑤鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是___;

⑥量取液體時,需要用______;

⑦用排水法收集氣體時,需要用______

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