5．為防止家中燃?xì)庑孤┰斐晌ｋU(xiǎn)，可在家中安裝報(bào)警器．某同學(xué)家中的燃?xì)鈭?bào)警器安裝的位置如圖所示，該同學(xué)家中的燃?xì)馐牵ā　。?table class="qanwser">A．天然氣B．煤氣（CO、H2、CH4等）C．沼氣D．液化石油氣（C3H8、C4H10等）

分析 根據(jù)圖示可知，燃?xì)鈭?bào)警器安裝位置在下方，說明燃?xì)獾拿芏鹊拇笥诳諝獾拿芏龋孤逗髸?huì)聚集在下方，從而引起報(bào)警器報(bào)警，進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、天然氣主要成分是甲烷，甲烷的密度小于空氣的密度，報(bào)警器應(yīng)該安裝在上方，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、煤氣（H2、CH4、CO等），三種氣體的密度均比空氣的小，則煤氣的密度小于空氣的密度，報(bào)警器應(yīng)該安裝在上方，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、沼氣主要成分是甲烷，甲烷的密度小于空氣的密度，報(bào)警器應(yīng)該安裝在上方，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、液化石油氣（C3H8、C4H10等），C3H8、C4H10的相對(duì)分子質(zhì)量分別為44、58，均大于空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量，則液化石油氣的密度大于空氣的密度，報(bào)警器應(yīng)該安裝在下方，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握燃?xì)鈭?bào)警器安裝位置是由氣體的密度決定的是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法不正確的是（　�。�
A．用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷一定要過量
B．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用
C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
D．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．某學(xué)生設(shè)計(jì)了下列四種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方案，其中正確簡(jiǎn)便的是（　�。�
A．稀硫酸和石灰石反應(yīng)制二氧化碳B．用稀硝酸和鋅粒反應(yīng)制氫氣
C．加熱氯酸鉀和高錳酸鉀制氧氣D．在空氣中燃燒木炭制二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2016年3月23日世界氣象日的主題是“天氣、氣候和我們呼吸的空氣”．下列說法不正確的是（　　）
A．工廠粉塵排放、汽車尾氣排放都會(huì)導(dǎo)致大氣污染
B．PM2.5漂浮在空氣中，進(jìn)入人體肺泡，對(duì)健康影響很大
C．SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
D．焚燒塑料、橡膠會(huì)污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)．已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸．

（1）打開A中的玻璃塞和活塞，待足量的稀鹽酸進(jìn)入錐形瓶后，關(guān)閉A中的活塞，進(jìn)行一段時(shí)間后，可看到B中的紫色石蕊溶液變紅，C中出現(xiàn)的白色沉淀是碳酸鈣．
（2）關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞，打開E中的玻璃塞和活塞，待足量的過氧化氫溶液進(jìn)入錐形瓶后，關(guān)閉E中的活塞，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、二氧化錳、稀鹽酸、紫色石蕊紙花、火柴、棉花及如圖1所示儀器：

（1）若補(bǔ)充一種儀器酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若補(bǔ)充一種藥品，還能制取CO2，并探究其性質(zhì)（如圖2）．
①寫出實(shí)驗(yàn)制取CO2的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
②連接圖2框中A和B裝置可用來測(cè)量CO2氣體的體積，請(qǐng)將A裝置中的導(dǎo)管（一長(zhǎng)一短）補(bǔ)畫完整．水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有明顯影響（填“有”或“沒有”）．
③證明二氧化碳可與水反應(yīng)的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的石蕊紙花變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．從氫氧化鎂、氧化鐵、碳酸鈉、氫氧化鈣、氧氣、一氧化碳、碳酸、鹽酸中選擇合適的物質(zhì)，將化學(xué)式填入空格中．
（1）一種金屬氧化物Fe2O3；        
（2）一種微溶性的堿Ca（OH）2；
（3）一種易分解的酸H2CO3；         
（4）一種可溶性的鹽Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料．提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：
（1）操作①中必須用到的一種儀器是A（填序號(hào)）．

A．研缽              B．量筒              C．燒杯              D．試管
（2）操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是D（填序號(hào)）．

（3）操作⑤中除用到三腳架、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗外，還需要用到蒸發(fā)皿等儀器．該操作中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取來回移動(dòng)酒精燈等措施．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量獲得的精鹽，并計(jì)算精鹽的制得率，發(fā)現(xiàn)制得率較低，其可能原因是ABD（填序號(hào)）．
A．食鹽沒有全部溶解即過濾        B．蒸發(fā)時(shí)食鹽飛濺劇烈
C．蒸發(fā)后，所得精鹽很潮濕        D．器皿上沾有的精鹽沒全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．石油的綜合利用是改變石油中分子，使斷裂為小分子，再將小分子按需要組合成，從而把石油轉(zhuǎn)化成為塑料、合成橡膠、合成纖維、醫(yī)藥和染料等．所以人們把石油稱為工業(yè)的血液．

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同步練習(xí)冊(cè)答案