下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的______,屬于氧化反應(yīng) 但不屬于化合反應(yīng)的是______,屬于緩慢氧化反應(yīng)的是_______填序號(hào))
A.銅+氧氣氧化銅 B.石蠟+氧氣二氧化碳+水
C.碳酸→二氧化碳+水 D.動(dòng)物的呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)10月月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
2016年“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題是“落實(shí)五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.下列做法不符合這一主題的是
A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝 B.農(nóng)作物采用大水漫灌
C.生活污水集中處理后排放 D.大量開采和使用地下水
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第四單元課題4 化學(xué)式與化合價(jià) (第1課時(shí)) 同步練習(xí) 題型:選擇題
在水、二氧化碳、二氧化硫、氧氣的組成中都含有( )
A.氧元素 B.氧氣分子 C.氧氣 D.以上各項(xiàng)都有
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考(10月) 題型:選擇填充題
蠟燭(足量)在如下圖 1 密閉的集氣瓶內(nèi)燃燒至熄滅,用儀器測出瓶內(nèi)氧
氣含量的變化如圖 2 所示,下列判斷正確的是( )
A. 蠟燭燃燒前瓶內(nèi)只有氧氣
B. 氧氣濃度小于一定值時(shí),蠟燭無法燃燒
C. 蠟燭燃燒過程中瓶內(nèi)物質(zhì)發(fā)生了化合反應(yīng)
D. 蠟燭熄滅后瓶內(nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市2017-2018學(xué)年第一學(xué)期初三上化學(xué)第一次月考(10月) 題型:選擇填充題
對(duì)資料或?qū)嶒?yàn)證據(jù)的分析是否正確,直接關(guān)系到科學(xué)探究是否符合客 觀事實(shí).下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳)分別制取 氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖.下列依據(jù)下圖所得出的結(jié)論正確的是( )
A. 同時(shí)開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí),宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D. 反應(yīng)時(shí)間較長的是高錳酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:信息分析題
根據(jù)給出的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)Mg和Ca的化學(xué)性質(zhì)都比較________(填“活潑”或“不活潑”);鎂離子的符號(hào)為 _______。
(2)He的化學(xué)性質(zhì)__________(填“活潑”或“不活潑”);由此可知,最外層電子數(shù)相同時(shí),化學(xué)性質(zhì)___________(填“一定”或“不一定”)相似。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:選擇題
近年來,科學(xué)家在宇宙深處發(fā)現(xiàn)了H3和H3+粒子。下列有關(guān)說法中正確的是
A.H3和H3+屬于相同粒子
B.H3和H3+的化學(xué)性質(zhì)相同
C.H3和H3+具有相同的質(zhì)子數(shù)和不同的電子數(shù)
D.構(gòu)成H3的原子的結(jié)構(gòu)示意圖為
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題3 元素 題型:選擇填充題
日常生活中加鐵醬油、高鈣牛奶中的“鐵”和“鈣”是( )
A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 第四單元課題2 水的凈化(第1課時(shí)) 同步練習(xí) 題型:選擇填充題
下列混合物可用過濾法分離的是( )
A. 酒精和水 B. 蔗糖和食鹽 C. 鐵粉和銅粉 D. 礦泉水和泥沙
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