原子得到或失去電子后形成離子，如圖為某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）當(dāng)x= 時(shí)，該粒子是原子。

（2）當(dāng)x=9時(shí)，該粒子是 （選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）。

（3）由x=8與x=13的兩種粒子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江伊春卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡答題

保護(hù)綠水青山，締造大美龍江。請同學(xué)們回答下列問題：

（1）防治水體污染的措施。（答一點(diǎn)）

（2）看圖回答，空氣污染的來源及防治措施。（各答一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅天水卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題

氯氣（Cl2）是黃綠色氣體，水溶液叫氯水，把品紅試紙（染有品紅的紙）伸入氯水中，品紅褪色。

【發(fā)現(xiàn)問題】氯水中的哪些成分能使品紅褪色呢？

【查閱資料】氯氣溶于水，部分與水反應(yīng)，方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO，其中，HClO的名稱叫次氯酸，是一種弱酸，具有強(qiáng)氧化性。

【做出猜想】

猜想1：是氯水中的水使品紅褪色的；

猜想2：是氯水中的 使品紅褪色的；

猜想3：是氯水中的鹽酸使品紅褪色的；

猜想4：是氯水中的次氯酸使品紅褪色的。

【試驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①把品紅試紙伸入水中

沒有褪色

猜想1

②把品紅試紙伸入干燥的氯氣中

沒有褪色

猜想2不成立

③

沒有褪色

猜想3不成立

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

綜合分析判斷：氯水中的 （填化學(xué)式）使品紅褪色，具有漂白作用（能使品紅等有色物質(zhì)褪色）。

【反思】

（1）HClO中氯元素的化合價(jià)為 價(jià)。

（2）氯水中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，化學(xué)方程式為 。

（3）向氯水中滴加紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅天水卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．pH＜5.6的雨水稱為酸雨

B．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性

C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

中國科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制了新型抗瘧藥﹣﹣﹣青蒿素和雙氫青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬人的生命，獲得了2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。

（1）青蒿素含有 種元素，它屬于 （填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”）。

（2）青蒿素中各元素的質(zhì)量比為 （最簡整數(shù)比）。

（3）青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于元素和粒子的敘述不正確的是（ ）

A．分子和原子都在不停地運(yùn)動(dòng)

B．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

D．從元素周期表中硒元素的有關(guān)信息（如圖）可知硒的相對原子質(zhì)量是78.96g

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川內(nèi)江卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ）

A．酒精 B．冰水 C．食鹽 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧營口卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5μm的顆粒物，主要來源是化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，它是造成霧霾天氣的元兇之一，吸入人體后能直接進(jìn)入支氣管，因而對人體健康影響更大。下列措施能減少PM2.5污染的是（ ）

A．鼓勵(lì)開私家車出行 B．鼓勵(lì)燃煤火力發(fā)電

C．鼓勵(lì)使用太陽能熱水器 D．鼓勵(lì)焚燒秸稈節(jié)約能源

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科目：初中化學(xué) 來源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（遼寧撫順卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來探究煉鐵原理的裝置，如圖：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入一會(huì)兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止 ；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進(jìn)措施是 。

（2）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）鐵架臺(tái)是由鐵合金制成的．鐵的合金包括生鐵和鋼，二者含碳量較高的是 ；鐵架臺(tái)的防銹措施是 （寫一點(diǎn)即可）。

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同步練習(xí)冊答案