寫出下列反應(yīng)方程式
(1)磷在氧氣中燃燒
 

(2)鐵在氧氣中燃燒
 

(3)氫氣在氧氣中燃燒
 

(4)鎂在氧氣中燃燒
 

(5)氧化汞受熱分解成汞和氧氣
 

(6)氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣
 

(7)加熱高錳酸鉀制取氧氣
 

(8)制取次氯酸鈉(NaClO)的化學(xué)方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學(xué)式為
 

推斷的依據(jù)是
 
.求出NaClO中氯元素化合價并在該化學(xué)式中表示出來
 

(9)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂,同時釋放出氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
(2)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
(3)氫氣在氧氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O.
(4)鎂在空氣中燃燒俗稱氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO.
(5)氧化汞受熱分解成汞和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑.
(6)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
(7)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(8)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,反應(yīng)前鈉、氧、氫原子個數(shù)分別為2、2、2,反應(yīng)后的生成物中鈉、氧、氫、氯原子個數(shù)分別為2、2、2、2、根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2
鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1價;由化合價的表示方法,NaClO中氯元素化合價可表示為:Na
+1
Cl
O.
(9)MgH2可以和水反應(yīng)生成氫氧化鎂,同時釋放出氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.
故答案為:(1)4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5 ;(2)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;(3)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;(4)2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO;(5)2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑;(6)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(7)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(8)Cl2;質(zhì)量守恒定律;Na
+1
Cl
O;(9)MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑.
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

剛剛?cè)攵,沈城空氣污染明顯加重,其中主要原因是供暖企業(yè)大量燃燒含硫高的煤.
對此我校師生共同開始了探究之旅.
【提出問題】通過實驗證明某煤粉樣品中含有碳元素和硫元素.
【查閱資料】
(1)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
(2)二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁.請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

【設(shè)計實驗】
(3)根據(jù)上述資料,甲同學(xué)和乙同學(xué)共同設(shè)計實驗方案對某煤粉樣品進(jìn)行探究.他們設(shè)計了如下圖所示實驗(部分裝置在圖中略去):

【收集證據(jù)】
(4)證明出該煤粉樣品中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是
 

【實驗結(jié)論】證明該煤粉樣品中確實含有碳元素和硫元素.
【交流討論】
(5)上圖C裝置的作用是
 

反思評價
(6)作為一名中學(xué)生你對沈城的供暖工作有什么好的建議?(寫出一條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

正確的實驗操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ),下列操作中正確的是( 。
A、
取用少量液體
B、
加熱液體
C、
使用溫度計測量溫度
D、
使用彈簧測力計測量物重

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把Fe、Cu一起放入FeCl3、FeCl2、CuCl2和AgNO3的混合液中,充分反應(yīng)后,鐵還有剩余,則溶液里含量最多離子是( 。
A、Cu2+
B、Fe3+
C、Fe2+
D、Ag+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探究活動一:老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小明認(rèn)為可能是MgO;小趙認(rèn)為可能是Mg2(OH)2CO3;小花認(rèn)為可能是Mg(OH)2
小趙認(rèn)為小明的猜想是錯誤的,因為MgO為白色固體而不是灰黑色.
實驗探究:小趙按圖1所示裝置進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時試管內(nèi)生成白色固體.

(1)實驗分析:實驗后,小趙認(rèn)為小花的猜測也是錯誤的,其理由是
 

(2)實驗可知,當(dāng)溫度達(dá)300℃以上時分解生成三種氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2CO3分解的化學(xué)方程式:
 

(3)Mg2(OH)2CO3是一種環(huán)保型阻燃材料,將它添加在塑料等易燃物中能起阻燃作用.根據(jù)以上實驗信息及滅火原理,初步分析Mg2(OH)2CO3能阻燃的原因
 
(答一條即可).
探究活動二:某;瘜W(xué)實驗小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了如圖2所示實驗.已知裝置氣密性良好.
(1)如圖,將插在橡皮塞上紫紅色的銅片用酒精燈加熱至表面變黑,然后將其迅速插入裝有一氧化碳的集氣瓶中,塞緊橡皮塞.稍等片刻,可觀察到黑色物質(zhì)變紅色,將膠頭滴管內(nèi)的澄清石灰水滴入集氣瓶內(nèi),振蕩.觀察到石灰水變渾濁.寫出銅片上黑色物質(zhì)變紅的化學(xué)方程式:
 

(2)拔掉橡皮塞,同時迅速把燃著的木條放在集氣瓶口.觀察到集氣瓶口有藍(lán)色火焰.以上兩個實驗說明CO具有的化學(xué)性質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把下列符號的序號,填入相應(yīng)的橫線上.
+2
Ca
  ②Ca2+  ③2S2-  ④2O  ⑤2O2  ⑥
(1)表示鈣離子的是
 
;     
(2)表示兩個氧分子的是
 

(3)表示兩個硫離子的是
 
; 
(4)表示陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①
 
;②
 

(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 

(4)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口
 
通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組在實驗室中進(jìn)行一氧化碳還原氧化鐵的實驗,實驗裝置如圖所示:
【查閱資料】
一氧化碳還原氧化鐵的固體產(chǎn)物的成分與反應(yīng)溫度、反應(yīng)時間等因素有關(guān),該固體產(chǎn)物可能是四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵.反應(yīng)過程中測得的數(shù)據(jù)如下:
①反應(yīng)前玻璃管和氧化鐵粉末的總質(zhì)量為66.0g(玻璃管的質(zhì)量為60.0克);
②反應(yīng)后玻璃管和黑色固體的總質(zhì)量為65.8克(冷卻到室溫稱量)
 性質(zhì)\物質(zhì) 四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵鐵粉
 顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
 能否被磁鐵吸引 能 不能 不能 能
(1)實驗中,玻璃管內(nèi)固體粉末由紅色全部變?yōu)楹谏撔〗M將反應(yīng)后黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 
;
(2)通過實驗中獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算,得出黑色固體粉末的成分是
 
;
(3)實驗裝置中,虛線框內(nèi)的裝置的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們可以試著想一想:如何檢驗在碳酸鈉固體中混有氯化鈉?
 
.如果混有氫氧化鈉,又如何檢驗?zāi)兀?/div>

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同步練習(xí)冊答案