(2010廣州29)某校科技節(jié)有如下挑戰(zhàn)項目:通過實驗鑒別兩種無色溶液和兩種黑色粉末,已知它們分別是稀硫酸、硫酸鈉溶液以及氧化銅和鐵中的一種。現(xiàn)場僅提供了紫色石蕊試液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液以及常用的實驗儀器。
請設(shè)計一個完成該挑戰(zhàn)項目的實驗方案,寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實驗步驟 |
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
|
|
|
|
(2010義烏33.) 2010年5月12日,在蒼茫海水中沉沒了800多年的“南海一號”重見天日,其中的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑。已知:銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它受熱分解的化學(xué)方程式為:
某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,用來測定堿式碳酸銅受熱分解后產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量比。
實驗用到的主要裝置為:
裝置連接順序為: __ 。(填寫編號)
(2)操作步驟及數(shù)據(jù)處理:
第一步 檢查氣密性;
第二步 裝入藥品,稱取裝置①和③的質(zhì)量;
第三步 試驗后再次稱取裝置①和③的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表;
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量之比為 __ __ 。(要求寫出最簡整數(shù)比)
(3)結(jié)果分析;從下列選項中選出產(chǎn)生該實驗結(jié)果可能的原因有哪些? __ __
A.二氧化碳沒有被完全吸收 B.水沒有被完全吸收
C.堿式碳酸銅藥品中含有水分 D.堿式碳酸銅沒有完全分解
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
| ||
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2010廣州29)某校科技節(jié)有如下挑戰(zhàn)項目:通過實驗鑒別兩種無色溶液和兩種黑色粉末,已知它們分別是稀硫酸、硫酸鈉溶液以及氧化銅和鐵中的一種,F(xiàn)場僅提供了紫色石蕊試液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液以及常用的實驗儀器。
請設(shè)計一個完成該挑戰(zhàn)項目的實驗方案,寫出實驗步驟、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
|
|
|
|
(2010義烏33.) 2010年5月12日,在蒼茫海水中沉沒了800多年的“南海一號”重見天日,其中的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑。已知:銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它受熱分解的化學(xué)方程式為:
某同學(xué)設(shè)計了如下實驗,用來測定堿式碳酸銅受熱分解后產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量比。
實驗用到的主要裝置為:
裝置連接順序為: __ 。(填寫編號)
(2)操作步驟及數(shù)據(jù)處理:
第一步 檢查氣密性;
第二步 裝入藥品,稱取裝置①和③的質(zhì)量;
第三步 試驗后再次稱取裝置①和③的質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù)如表;
根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得產(chǎn)生的水和二氧化碳的質(zhì)量之比為 __ __ 。(要求寫出最簡整數(shù)比)
(3)結(jié)果分析;從下列選項中選出產(chǎn)生該實驗結(jié)果可能的原因有哪些? __ __
A.二氧化碳沒有被完全吸收 B.水沒有被完全吸收
C.堿式碳酸銅藥品中含有水分 D.堿式碳酸銅沒有完全分解
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗步驟 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
| |
| |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com