0.1molH2O中(  )
A、約有6.02×1022個(gè)原子
B、含有0.2mol氫分子
C、約有6.02×1022個(gè)分子
D、含有3.2g氧原子
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:1mol任何物質(zhì)中含有6.02×1023個(gè)微粒,據(jù)此結(jié)合水分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,1個(gè)水分子中含有3個(gè)原子,則0.1molH2O含有0.1mol×6.02×1023個(gè)×3=1.806×1022個(gè)原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,不含氫分子,0.1molH2O中含有0.2mol氫原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、0.1molH2O含有0.1mol×6.02×1023個(gè)=6.02×1022個(gè)分子,故選項(xiàng)說法正確.
D、氧的摩爾質(zhì)量為16g/mol,則0.1molH2O中含有氧原子的質(zhì)量為0.1mol×16g/mol=1.6g,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握摩爾質(zhì)量與物質(zhì)的量的計(jì)算方法、單位等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)小方用圖1所示裝置對(duì)二氧化碳的滅火實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是
 

(2)【提出問題】二氧化碳能否支持燃燒?
【猜想假設(shè)】鎂能在二氧化碳中燃燒.  
【查閱資料】①氧化鎂、氫氧化鎂均是白色難溶于水的固體
②MgO+2HCl═MgCl2+H2O
③MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)探究】
①圖2中鎂帶劇烈燃燒,冒白煙,有黑色固體生成,并放出大量的熱.
②為檢驗(yàn)生成物的成分,做如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和
化學(xué)方程式
向廣口瓶中加入過量鹽酸,充分反應(yīng)后過濾,在濾紙上留有黑色固體.I、將黑色固體收集、洗滌、干燥后,點(diǎn)燃,在火焰上方罩一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯.黑色固體燃燒,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白色渾濁.黑色固體是
 

涉及該步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
II、取少量濾液于試管中,逐滴加入氫氧化鈉溶液.有白色沉淀產(chǎn)生.白煙的成分是
 
③為了回收II中的白色沉淀,證明沉淀完全的實(shí)驗(yàn)方法是
 

(要求寫出步驟、試劑、現(xiàn)象和結(jié)論).
【反思提高】通過此次實(shí)驗(yàn)的探究,你對(duì)燃燒的條件或二氧化碳的滅火有何新認(rèn)識(shí)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉(NaOH)和過氧化鈉(Na2O2)的固體混合物樣品12g(所含雜質(zhì)不含鈉元素),其中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為57.5%.將樣品加入足量水中,氫氧化鈉溶于水,過氧化鈉可與水反應(yīng):2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,生成氧氣的質(zhì)量為1.6g.計(jì)算該樣品中:
(1)鈉元素的質(zhì)量.
(2)過氧化鈉的質(zhì)量.
(3)氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳,使用時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上.據(jù)此推測(cè)四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是( 。
A、不支持燃燒
B、具有可燃性
C、氣態(tài)時(shí)密度比空氣大
D、容易汽化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)們,你們玩過下面這些傳統(tǒng)的游戲嗎?請(qǐng)你從物質(zhì)變化的角度來選出與其他三者不一樣的游戲(  )
A、丟手絹B、抽陀螺
C、滾鐵環(huán)D、放鞭炮

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知FeO、Fe2O3、Fe3O4組成的混合物中,鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為21:8,則混合物中FeO、Fe2O3、Fe3O4這三種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是( 。
A、7:15:33
B、9:20:5
C、2:5:3
D、5:6:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液暴露在空氣中,可以使溶液質(zhì)量增大的是(  )
A、濃硫酸B、濃鹽酸
C、蔗糖溶液D、飽和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將60g 20%的食鹽溶液和30g 5%的食鹽溶液相混合,求所得混合溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)小組的同學(xué)利用干冰做興趣實(shí)驗(yàn).
(1)在降溫加壓時(shí)二氧化碳會(huì)變成無色液體,溫度進(jìn)一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體-干冰.上述過程發(fā)生了
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化,說明分子具有的性質(zhì)是
 

(2)如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水,立即產(chǎn)生大量濃厚的白霧,在容器口涂一層洗滌靈膜,很快觀察到膜鼓起(如圖2),此時(shí)容器中的主要?dú)怏w是
 

(3)向圖3裝置的小試管中加入適量干冰,看到U形管中左側(cè)液面上升、右側(cè)液面下降,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是
 

(4)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少量干冰,觀察到的主要現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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