下列屬于物理變化的是( )

A. 食物腐爛 B. 糧食釀酒 C. 白磷自燃 D. 水結成冰

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018-2019學年度（上）九年級化學期末達標檢測卷 題型：單選題

下列實驗不能達到實驗目的是

A. 探究水的組成 B. 探究化學反應是否遵循質(zhì)量守恒定律

C. 探究分子運動 D. 探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級第七次月考化學試卷 題型：填空題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線

（1）曲線中A的含義是_____________。

（2）將將t2℃的甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，兩種物質(zhì)的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲_________乙（填“大于”“小于”“等于”）

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

為了減少齲齒，制造口香糖時常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖,同時，人們使用含氟牙膏刷牙也可以防止齲齒。

（1）木糖醇________（填“是”或“不是”）氧化物，含氟牙膏是指的含有氟_______（填分子、原子或元素）

（2）木糖醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是：_______________

（3）請列式計算出100克木糖醇中含有多少克氧元素_________（答案保留一位小數(shù)）。

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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某化學興趣小組用如圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定產(chǎn)生的氧氣體積。裝置氣密性良好，圖I中的錐形瓶內(nèi)盛有過氧化氫溶液，燃燒匙內(nèi)裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內(nèi)裝有干燥劑。下列說法正確的是( )

A. 將若用裝置Ⅳ測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣對測量結果無影響

B. 若用裝置Ⅲ收集氧氣，可將帶火星的木條伸入瓶中驗滿

C. 裝置I分別與裝置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ連接，均能達到實驗目的

D. 實驗中，只須將裝有二氧化錳的燃燒匙上提，離開過氧化氫溶液的液面，反應即可停止

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

請根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是____________ 。

（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時所選用的發(fā)生裝置是_____（填序號）�？蛇x用裝置C收集二氧化碳，其原因是_________。檢驗二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_________。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣。將裝置A和E連接，實驗操作有：

a．停止加熱 b．固定試管 c．將導管從水槽中取出

d．裝藥品并在試管口處放一小團棉花 e．加熱，收集氧氣

①用高錳酸鉀制取氧氣的反應的化學方程式是___________。

②上述操作中缺少的一步是________，該操作編號為f，則正確的操作順序是________（填序號）。

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科目：初中化學 來源：安徽省宣城市2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列加點部分的化學含義與其他三個選項不一致的是

A. 加碘食鹽 B. 高鈣奶粉 C. 無水酒精 D. 無磷洗衣粉

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市奎文區(qū)2018屆九年級第一學期期中統(tǒng)考化學試卷 題型：單選題

化學實驗中常用到木條，下列實驗中木條的使用不能達到目的是( )

A. 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，檢驗瓶內(nèi)氣體是否為氧氣。

B. 用燃著的木條區(qū)別氮氣和二氧化碳

C. 用燃著的木條判斷吸入的空氣和呼出氣體中氧氣含量的多少

D. 用木條平放在蠟燭中，比較火焰各層的溫度

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科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

我國科學家屠嘞嘞發(fā)現(xiàn)青蒿索(青蒿索的化學式：C15H22O5)，它是一種用于治療瘧疾的藥，獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎。某校學生因此展開討論，其中對C15H22O5的描述錯誤的是( )

A.表示青蒿素這種物質(zhì)

B．表示青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成

C．表示一個青蒿素分子

D．表示青蒿素由碳原子、氫原子和氧原子構成

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