.“神舟六號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變。則NiFe2O4在該反應(yīng)中是

A. 反應(yīng)物 B. 生成物 C. 催化荊 D. 消毒劑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：流程題

煤化工是以煤為原料，經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）下列說(shuō)法正確的是_______。

A．煤是復(fù)雜的混合物，主要含碳元素

B．由煤加工成焦炭發(fā)生的是物理變化

C．家用“液化石油氣”就是煤隔絕空氣加熱得到的產(chǎn)品

D．煤燃燒排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物質(zhì)

（2）煤的加工產(chǎn)品有很多用途，其中焦炭廣泛應(yīng)用于煉鐵。如圖是高爐煉鐵的示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖例回答：

①煉鐵過(guò)程中焦炭的作用是__________________________；

②高爐煉鐵會(huì)產(chǎn)生大量的高爐氣體，其主要成分是高濃度的CO和氧化鐵塵粒。請(qǐng)你對(duì)高爐氣體的處理提出合理化的建議___________________。

（3）化肥廠生產(chǎn)合成氨的原料是煤、空氣、水。生產(chǎn)簡(jiǎn)要流程如下：

煤氣發(fā)生爐中主要反應(yīng)：①C+O2=CO2；②C+H2O=CO+H2。兩個(gè)反應(yīng)必須進(jìn)行調(diào)控才能保持一定的爐溫。判斷：反應(yīng)②________（填“放出”或“吸收”）熱量。將合成的氨氣部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

無(wú)色液體X是下列四種物質(zhì)中的一種。將其分成等量的三份，向其中分別加入少量的稀硫酸、飽和石灰水、酚酞試液，產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表。則X是下列選項(xiàng)中的

加入的物質(zhì)

稀硫酸

飽和石灰水

酚酞試液

現(xiàn)象

有氣泡冒出

有白色沉淀

變成紅色

A. 稀鹽酸 B. NaOH溶液 C. NaCl溶液 D. Na2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省、第三中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：綜合題

實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方法，根據(jù)下圖回答問(wèn)題

(1)圖一為探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn)，B試管中植物油的作用是 __________________，證明鐵生銹需要接觸水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)為_(kāi)__________(填字母)

(2)通過(guò)圖二實(shí)驗(yàn)，可探究燃燒的條件之一是__________________ 該實(shí)驗(yàn)中兩朵棉花都未能燃燒的主要原因是____________________

(3)圖三為測(cè)定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置，若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)氧氣含量比理論值偏小，則可能的原因是__________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省、第三中學(xué)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 凡有鹽和水生成的反應(yīng)就是中和反應(yīng)

B. 中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

C. 酸跟堿作用，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D. 可以利用中和反應(yīng)原理來(lái)改良土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，在試管中的濾紙條上A、B、C三處各滴上一滴無(wú)色酚酞，再在試管口放一團(tuán)棉花。用膠頭滴管吸取濃氨水，滴在棉花上，一段時(shí)間后，可以觀察到A、B、C三處的酚酞試液按照_________的順序依次變成________色，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的性質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省方城縣2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)題意填空：

（1）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種新型、高效、多功能水處理劑，K2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)______；

（2）用漏勺撈餃子與化學(xué)基本操作中的_____________原理相似。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：云南省文山市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

(1)已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：當(dāng)冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____。該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量的目的是________。

(2)請(qǐng)回憶你學(xué)習(xí)過(guò)的“質(zhì)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn)探究，并按要求完成實(shí)驗(yàn)方案一和實(shí)驗(yàn)方案二。(下表中“實(shí)驗(yàn)結(jié)論”選填“=”、“>”、“<”符號(hào))

實(shí)驗(yàn)方案

方案一

方案二

反應(yīng)現(xiàn)象

鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色；

_____________________；

反應(yīng)前的總質(zhì)量

m1

n1

反應(yīng)后的總質(zhì)量

m2

n2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析

m1______m2

n1______n2

將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行對(duì)比討論時(shí)，有同學(xué)有一個(gè)方案觀察到天平不平衡，是因?yàn)開(kāi)_____，因此不能說(shuō)質(zhì)量不守恒。在反應(yīng)物不變的前提下，要使天平平衡，你對(duì)該方案的改進(jìn)措施是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市鹽都區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

不能用于撲滅石油油井起火的方法是（ ）

A. 降低石油的著火點(diǎn) B. 使火焰與空氣隔絕

C. 設(shè)法阻止石油噴射 D. 降低油井井口的溫度

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