(2006?南寧)隨著近年全球石油價格的不斷飆升,新能源的研究開發(fā)和利用已得到世界各國的重視.乙醇汽油就是新能源中的一種,它是( 。
分析:A、根據(jù)乙醇汽油的成分和單質的定義判斷.
B、根據(jù)乙醇汽油的成分和混合物的定義判斷.
C、根據(jù)乙醇汽油的成分和化合物的定義判斷.
D、根據(jù)乙醇汽油的成分和氧化物的定義判斷.
解答:解:A、單質是由同種元素組成的純凈物,乙醇汽油中含有碳、氫、氧等元素,所以錯誤.
B、混合物是指由不同種物質組成的物質,乙醇汽油中含有乙醇和汽油,且汽油又是多種烴的混合物,總之乙醇汽油是混合物,所以正確.
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,乙醇汽油中含有乙醇和汽油,且汽油又是多種烴的混合物,總之乙醇汽油是混合物,所以錯誤.
D、氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物,乙醇汽油是混合物,所以錯誤.
故選B.
點評:物質的分類知識是初中化學的教學難點,也是考查的熱點之一,透徹理解有關概念,明確概念間的相互關系是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?南寧)化學用語是學好化學的工具.下列元素符號,書寫規(guī)范的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?南寧)化學就在我們身邊.下列是日常生活中的一些常見物質:①滌綸②鋼精鍋  ③塑料  ④牛奶  ⑤金項鏈⑥西瓜.請用序號填空:
(1)屬于金屬材料的是
、
;
(2)屬于有機合成材料的是
;
(3)含有人體需要的營養(yǎng)素的是
、

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?南寧)如圖為A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖,請根據(jù)曲線圖填空:
(1)t℃時,三種物質的溶解度由大到小的順序為:
B>A>C
B>A>C

(2)圖中M點表示
在t2℃時,A、B兩種物質的溶解度相等
在t2℃時,A、B兩種物質的溶解度相等

(3)從改變溫度的角度考慮,要使C物質接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤,應采取的措施?!--BA-->
升高溫度
升高溫度

(4)t3℃時,A物質飽和溶液中溶質、溶劑與溶液的質量比為
1:2:3(或50:100:150)
1:2:3(或50:100:150)

(5)從圖中,你還可獲取的信息之一是:
A物質的溶解度隨著溫度的升高而增大
A物質的溶解度隨著溫度的升高而增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?南寧)圖1是實驗室制取二氧化碳氣體的裝置(I).請你運用所學化學知識回答下列問題:
(1)圖中儀器①的名稱是
長頸漏斗
長頸漏斗
,儀器②的名稱是
集氣瓶
集氣瓶

(2)在實驗室里,常用
稀鹽酸
稀鹽酸
 和大理石反應制取二氧化碳氣體,不用Na2CO3代替大理石作反應原料的原因是
碳酸鈉和稀鹽酸反應速率太快,不利氣體收集
碳酸鈉和稀鹽酸反應速率太快,不利氣體收集

(3)小紅根據(jù)實驗室制取二氧化碳氣體的反應原理,設計了如下裝置(Ⅱ):
你認為,裝置Ⅱ與裝置I相比較,裝置
 (填“I”或“Ⅱ”)更好一些.理由是:
能隨時控制滴加液體的量(或速度)
能隨時控制滴加液體的量(或速度)
.為了探究二氧化碳氣體的性質,她將二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,該反應的化學方程式為:
Ca(OH)+CO2═CaCO3↓+H20
Ca(OH)+CO2═CaCO3↓+H20

(4)在實驗室里,常用
向上排空氣
向上排空氣
法收集二氧化碳氣體.小紅又設計了如圖丙三種裝置,用三種不同方法驗證二氧化碳氣體是否收集滿.你認為,選擇
B
B
 裝置更為合理.

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