(2000?崇文區(qū)一模)(1)海洋是豐富的化學資源寶庫.通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽.在做粗鹽初步提純的實驗時,要進行如圖所示的實驗操作.

①如圖有字母標號的儀器名稱分別是:a______,b______.
②操作B中玻璃棒的作用是______.
③操作C中看到______時,停止加熱.
(2)某小組在實驗室里制取CO2時,用到了下列裝置,請回答有關(guān)問題:

①能用B裝置收集CO2,是因為CO2的密度比空氣______.
②用B裝置收集CO2時,檢驗是否收集滿的方法,是將燃著的木條放在集氣瓶的______.
③將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降.這一改進的主要目的是______(填字母序號).
A.使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止B.使破損的小試管得到利用C.生成更多的CO2
④實驗室通常用D裝置對二氧化碳進行干燥,瓶中所稱試劑應(yīng)是______(填字母序號).
A.氫氧化鈉固體B.氫氧化鈉溶液C.濃硫酸D.氯化鈉固體.
【答案】分析:(1)粗鹽的提純實驗中所用的儀器,玻璃棒在每個操作中的作用,過濾和蒸發(fā)時的注意事項等是考查的重點,也是解題的入手點.
(2)有關(guān)二氧化碳的制取和檢驗,要從二氧化碳的性質(zhì)入手考慮.制取二氧化碳所需的藥品決定反應(yīng)裝置;根據(jù)二氧化碳的物理性質(zhì)比空氣重決定收集裝置及方法;根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)來選取干燥劑;
解答:解:(1)①填寫儀器名稱時要注意不要出現(xiàn)錯別字,a 燒杯,b 玻璃棒
②玻璃棒在過濾操作中的作用是引流
③蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時即可停止加熱,用蒸發(fā)皿的余熱把固體蒸干.
(2)①用向上排空氣法收集二氧化碳是因為二氧化碳的密度比空氣大
②收集CO2時,驗滿的方法,根據(jù)二氧化碳不燃燒不支持燃燒的性質(zhì),將燃著的木條放在集氣瓶口看是否熄滅.
③將A裝置改成C裝置,通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降,可以方便的使反應(yīng)物接觸和分離,能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止.④干燥二氧化碳要用濃硫酸,它不與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉等干燥劑能與二氧化碳反應(yīng),故不能選擇.
答案:(1)①燒杯 玻璃棒②引流 ③出現(xiàn)較多固體
(2)①大②瓶口③A④C
點評:本題考查兩個重要的實驗操作:粗鹽的提純和實驗室制取二氧化碳.
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的化學方程式:①;②.
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圖甲中表示氯原子表示鈉原子表示氧原子

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(3)某同學通過圖甲反應(yīng)得出:化學反應(yīng)從微觀上是分子和原子的破裂,然后重新組合生成新分子的過程.你是否同意他的說法?為什么?.

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