我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O和木炭粉混合后加熱到約800℃，得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金，試寫出化學(xué)方程式
 
（提示：ZnCO3加熱可分解為ZnO）．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：800℃時(shí)，碳酸鋅分解生成氧化鋅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：ZnCO3
  △  
.
 
ZnO+CO2↑；
碳具有還原性，碳與氧化鋅反應(yīng)生成鋅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2ZnO+C
 高溫 
.
 
2Zn+CO2↑；
碳和氧化亞銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu2O+C
 高溫 
.
 
4Cu+CO2↑．
故答案為：ZnCO3
  △  
.
 
ZnO+CO2↑；2ZnO+C
 高溫 
.
 
2Zn+CO2↑；2Cu2O+C
 高溫 
.
 
4Cu+CO2↑．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某兒童補(bǔ)鈣產(chǎn)品標(biāo)簽上標(biāo)有“每片含鈣500mg”字樣．這里的“鈣”是指（　　）
A、分子B、原子C、單質(zhì)D、元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是（　　）
A、
聞氣體的氣味
B、檢查氣密性
C、
滴加少量液體
D、
收集干燥的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（　　）
①氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物②化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；④單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)．
A、只有①B、只有①②③
C、只有②D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

因?yàn)橄銦熤泻心峁哦〉任：η嗌倌晟硇慕】档奈镔|(zhì)，因此未成年人保護(hù)法規(guī)定在公共場(chǎng)所禁止吸煙．為了提示人們注意，在公共場(chǎng)所應(yīng)張貼的圖標(biāo)應(yīng)該是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)既不屬于化合反應(yīng)又不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、氫氣+氧氣
點(diǎn)燃
水
B、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
C、酒精+氧氣
點(diǎn)燃
水+二氧化碳
D、氧化汞
加熱
氧氣+汞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號(hào)中，不具有宏觀意義，只具有微觀意義的是（　　）
A、Cu
B、O2
C、2H2
D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A、CuO+2HCl=CuCl2+H2O
B、2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O
C、H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

親愛的同學(xué)們，學(xué)好化學(xué)需要掌握正確、規(guī)范的化學(xué)用語，你一定掌握了吧！
請(qǐng)寫出下列物質(zhì)名稱的“化學(xué)用語”：
物質(zhì)名稱：二氧化碳
 
  水
 
 五氧化二磷
 
  氧氣
 
．

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