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推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是

A．酸和堿能發(fā)生中和反應，則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應

B．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護作用

C．堿溶液能使石蕊試液變藍，則能使石蕊試液變藍的溶液一定是堿

D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西玉林、防城港卷）化學（解析版） 題型：填空題

下圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據你所學知識回答問題。

（1）儀器①的名稱是 。

（2）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置應選取 （填字母序號）。

（3）實驗室用A裝置來制取氧氣的化學方程式是 。

（4）確定實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時，你認為應考慮的因素有 。

（5）實驗室使用B裝置制取氫氣，用裝置E和F組合不但能收集到比較純凈的氣體，還可以測量出收集到的氣體的大約體積，氣體應從 （填“b”或“c”) 端進入。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）化學（解析版） 題型：選擇題

在試管中加入少量碘粒，再加入適量的汽油，振蕩，靜置，觀察到的現象為

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：填空題

（12分）根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

（1）寫出標號儀器①的名稱： ；

（2）實驗室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時，你認為A裝置存在的問題是 ，選擇收集裝置應依據氧氣 的性質，該反應的化學方程式是 ；

（3）實驗室可以選擇裝置 （填字母）制取并收集CO2氣體，該反應的化學方程式是 ，驗滿的方法是 ；

（4）通常情況下，SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水且水溶液顯酸性。實驗室里，用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應制取SO2。實驗室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），若選擇F裝置收集SO2，氣體應該從 口（填“a”或“b”）進入，實驗結束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收，吸收的目的是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：填空題

（3分）小強為自己準備的午餐食譜如圖：

（1）媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜，是從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的 ；

（2）聯系課本知識，小強發(fā)現媽媽增加的芹菜富含 元素，可有效預防貧血；

（3）從食譜中知道營養(yǎng)素主要有蛋白質、糖類、油脂、維生素、 和水六大類。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

蘭州西客站在建設中，使用了大量建筑材料。下列有關材料的敘述不正確的是

A．建設過程中使用了大量的鋼，其硬度小于純鐵的硬度

B．一些設施中使用的合成纖維屬于有機合成材料

C．建設過程中，廢棄的金屬材料必須回收利用

D．建設中使用了玻璃鋼、碳纖維等材料，它們是復合材料

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列屬于復合肥的是

A．NH4Cl B．KCl C．CaHPO4 D．KNO3

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：填空題

用化學符號填空：

（1）鐵元素 ；

（2）2個碳原子 ；

（3）氫離子 ；

（4）五氧化二磷 ；

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列各圖像能正確反映其對應變化關系的是

A．向氫氧化鈉溶液中不斷加水

B．電解水

C．在恒溫條件下，將飽和的NaCl 溶液蒸發(fā)適量水

D．向一定量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中不斷滴入氫氧化鈉溶液至過量

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同步練習冊答案