為了除去粗鹽中混有的少量鈣鹽，鎂鹽，硫酸鹽和泥沙，得到精制食鹽水，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列操作：①過濾，②加過量NaOH溶液，③加適量鹽酸，④加過量的溶液，⑤加過量溶液，則正確的操作順序是

[　　]

A．①②③④⑤
B．⑤④②①③
C．⑤④③②①
D．①⑤④②③
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?開封一模）酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化合物進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)．
（1）常見的酸有鹽酸、硫酸等，由于在溶液中存在有相同的
H+
H+
（填化學(xué)符號(hào)）而有相似的化學(xué)性質(zhì)；稀釋濃硫酸時(shí)，不可將水倒進(jìn)濃硫酸里的原因是
水的密度較小，浮在濃硫酸上面
水的密度較小，浮在濃硫酸上面
，
溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水沸騰，造成酸液飛濺
溶解時(shí)放出的熱會(huì)使水沸騰，造成酸液飛濺
．
（2）氫氧化鈉是重要的化工原料，在保存的過程中如果密封不嚴(yán)容易變質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，為了探究該氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①氫氧化鈉變質(zhì)的原因是
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（用化學(xué)方程式表示）．
②若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生，則加入的A溶液可能是
稀鹽酸
稀鹽酸
，說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
③進(jìn)一步探究產(chǎn)品變質(zhì)的程度，再加入的A是過量的CaCl2溶液（CaCl2溶液呈中性），現(xiàn)象a為有白色沉淀，現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色，則證明該氫氧化鈉固體
部分
部分
（填“部分”或“完全”）變質(zhì)．
（3）海水中含有豐富的氯化鈉，利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風(fēng)吹日曬的作用是
蒸發(fā)除去水分
蒸發(fā)除去水分
；欲用化學(xué)方法除去粗鹽中混有的少量氯化鎂，可將粗鹽溶解后，加入適量的
氫氧化鈉
氫氧化鈉
溶液．
（4）若73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)，生成的氯化鈉溶液的質(zhì)量為233g，試計(jì)算該氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

3月22日是“世界水日”，2011年“世界水日”的宣傳主題為：“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下相關(guān)問題：
（一）水--常用的化學(xué)試劑
（1）為驗(yàn)證活性炭的吸附能力和溫度的關(guān)系，某同學(xué)將底部裝有活性炭顆粒、充滿紅棕色NO2氣體（有毒氣體）的試管插入盛有水的燒杯中（如圖），然后向燒杯中加入NH4NO3，觀察到試管中紅棕色慢慢變淡至褪色，說明
溫度越低，活性炭的吸附能力越好
溫度越低，活性炭的吸附能力越好
；
（2）電解水時(shí)，需在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸，目的是
為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
，如圖是實(shí)驗(yàn)室電解水的微觀示意圖，其中最小的微粒是
原子
原子
，通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的
．
（二）海水--人類的資源寶庫
（1）獲取淡水：將海水轉(zhuǎn)化為淡水，最常用的操作方法是
蒸餾法
蒸餾法
；
（2）獲取NaCl：將海水進(jìn)行
蒸發(fā)
蒸發(fā)
可得到粗鹽；為除去粗鹽中含有的Na2SO4、CaCl2等雜質(zhì)，可依次進(jìn)行下列操作：①溶解；②加過量的BaCl2溶液； ③加過量的Na2CO3溶液；④過濾；⑤加適量的X溶液；⑥蒸發(fā)結(jié)晶．其中適量X溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
（填名稱）；
（3）提取金屬鎂：海水中含有豐富的鎂元素，如圖是從海水中提取鎂的簡(jiǎn)單流程：
上述流程中，沉淀B是Mg（OH）2，則試劑A可以用
氫氧化鈣
氫氧化鈣
溶液，試劑C的化學(xué)式為
HCl
HCl
，由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑
MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑
，屬于
分解
分解
反應(yīng)．
（三）清潔衛(wèi)生的水--人類需要
（1）保護(hù)運(yùn)河，我提建議：①生活污水處理后排放；②將工廠廢液排入運(yùn)河；③使用無磷洗衣粉，④減少燃放煙花爆竹 ⑤及時(shí)清理運(yùn)河中瘋長(zhǎng)的藻類．你認(rèn)為以上建議中可以采納的是
①③④⑤
①③④⑤
（填序號(hào)）；
（2）以下是污水處理成自來水的工藝流程示意圖：
①污水中含Ca2+、Mg2+、HCO3-等，加入生石灰后生成Ca（OH）2，進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng)，初級(jí)沉降池中生成的主要沉淀是
碳酸鈣
碳酸鈣
和
碳酸鎂
碳酸鎂
；（MgCO3微溶于水）
②通入CO2除了能調(diào)節(jié)自來水的pH，還能
除去過量的氫氧化鈣
除去過量的氫氧化鈣
；
③生物反應(yīng)池是利用微生物直接分解水中的有機(jī)物，以除去水中過多的氮、磷等有害成分．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是
不會(huì)產(chǎn)生污染，比較環(huán)保
不會(huì)產(chǎn)生污染，比較環(huán)保
；
④工藝中的混凝劑常用
明礬
明礬
，其除去懸浮固體小顆粒的過程
A
A
；（填編號(hào)）
A．只是物理過程       B．只是化學(xué)過程       C．是物理和化學(xué)過程
⑤氣體A是
Cl2
Cl2
（填化學(xué)式），其作用是殺菌消毒，使自來水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
⑥俗話說：“大災(zāi)之后必有大疫”，這主要是因?yàn)闉?zāi)民飲用了含有大量的細(xì)菌和雜質(zhì)的水后，很容易患腸道傳染病．請(qǐng)你設(shè)計(jì)合理方案，將被污染的水處理成能飲用的水：
加入明礬凈水、然后過濾、用氯氣殺菌消毒、最后加熱煮沸
加入明礬凈水、然后過濾、用氯氣殺菌消毒、最后加熱煮沸
．

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科目：初中化學(xué) 來源：321創(chuàng)新實(shí)踐同步單元練習(xí)與測(cè)素質(zhì)教育 題型：013

為了除去粗鹽中混有的少量鈣鹽，鎂鹽，硫酸鹽和泥沙，得到精制食鹽水，可將粗鹽溶于水，然后進(jìn)行下列操作：①過濾，②加過量NaOH溶液，③加適量鹽酸，④加過量的溶液，⑤加過量溶液，則正確的操作順序是

[　　]

A．①②③④⑤
B．⑤④②①③
C．⑤④③②①
D．①⑤④②③

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