A. | 制取 | B. | 收集 | C. | 驗滿 | D. | 回收Mn02 |
分析 A、首先了解用二氧化錳和過氧化氫溶液制取并收集氧氣,是在常溫下的反應(yīng).
B、根據(jù)氧氣的收集方法進行分析;
C、根據(jù)氧氣的驗滿方法進行分析;
D、根據(jù)二氧化錳的性質(zhì)進行分析.
解答 解:A、實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣屬于固液在常溫下反應(yīng),該裝置正確;
B、氧氣的密度比空氣大,應(yīng)用向上排空氣法收集,裝置錯誤;
C、驗滿應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,裝置錯誤;
D、過濾時應(yīng)用玻璃棒引流且漏斗下端管口應(yīng)緊貼燒杯內(nèi)壁,裝置錯誤.
故選A.
點評 此題要求我們不但了解制取氧氣的裝置,還要了解各種儀器的作用.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | m | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 2 | 待測 | 32 | 26 |
A. | 待測質(zhì)量一定為零 | |
B. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
C. | 該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1:16:13 | |
D. | 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g | 30 | 30 | 30 | 0 |
反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g | 待測 | 33 | 0 | 22 |
A. | 物質(zhì)A有可能是單質(zhì) | |
B. | 變化后待測物質(zhì)A的質(zhì)量為35克 | |
C. | 該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) | |
D. | C物質(zhì)中所含有的元素是A、B、D三種物質(zhì)中所含有元素的總和 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該裝置可以觀測氧氣輸出的快慢 | |
B. | 能用該裝置輸氧是因為氧氣不易溶于水 | |
C. | 輸送的氧氣事先保存在藍色鋼瓶內(nèi) | |
D. | b導(dǎo)管應(yīng)與供氧的鋼瓶相連 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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