【題目】常溫下塊狀大理石投入足量稀鹽酸中，可以制二氧化碳?xì)怏w。如果將塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止產(chǎn)生。由此得出的結(jié)論或推理正確的是（　�。�

A. 物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)和反應(yīng)物的種類無關(guān)

B. 反應(yīng)物之間必須直接接觸才會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同

D. 以上說法均不正確

【答案】B

【解析】

常溫下塊狀大理石投入足量稀鹽酸中，可以制二氧化碳?xì)怏w。如果將塊狀大理石投入足量稀硫酸中，剛開始能產(chǎn)生氣體，但很快就停止產(chǎn)生，是因?yàn)閴K狀大理石和稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會(huì)覆蓋在大理石的表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，說明反應(yīng)物之間必須直接接觸才會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。觀察選項(xiàng)ACD說法均錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀視角認(rèn)識(shí)事物是化學(xué)的重要特點(diǎn)。對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是 （ ）

A. “墻內(nèi)開花墻外香”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B. 熱脹冷縮是因?yàn)榉肿哟笮‰S溫度變化而改變

C. 氣體易被壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔很小

D. 蔗糖放在水中后消失是因?yàn)檎崽欠肿颖环纸饬?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種非常寶貴的資源。

(1)氮?dú)馐巧a(chǎn)化肥的重要原料。空氣中氮?dú)獾暮繛?/span>________。

(2)PM2.5是指大氣中小于或等于2.5微米的顆粒物。下列行為不會(huì)增加PM2.5的是____(填序號(hào))；

A 焚燒垃圾 B 治理工地?fù)P塵 C 汽車尾氣的排放 D 控制煙花爆竹的燃放

(3)空氣污染物除了可吸入顆粒物外，還包括________(填序號(hào))；

①二氧化碳②二氧化硫③一氧化碳④二氧化氮⑤氧氣

(4)下列治理空氣污染的措施中，正確的是________(填序號(hào))。

①提倡綠色出行，發(fā)展公共交通②植樹造林

③將化工廠煙囪建高后排放廢氣④加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)．我們?nèi)粘Ｉ钆c化學(xué)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)用①生石灰�、谑雏}　③熟石灰�、芟←}酸�、轃龎A�、薮罄硎幕瘜W(xué)式填空。

(1)在餅干袋中放有一包標(biāo)有“請(qǐng)勿食用”的干燥劑，這一干燥劑是____；

(2)可用作調(diào)味品的是___。

(3)可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是____；

(4)能用來改良酸性土壤的是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖表資料很直觀，我們能從中得到很多信息。下面是小金對(duì)教材中圖表信息的解讀，其中合理的是（　　）

A. 根據(jù)元素周期表可以判斷某種元素有幾種同位素原子

B. 根據(jù)物質(zhì)的熔點(diǎn)表判斷物體密度的大小

C. 根據(jù)物質(zhì)的比熱表判斷物質(zhì)的吸熱能力

D. 根據(jù)燃料的熱值表判斷某種燃料燃燒時(shí)所釋放的熱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 研究開發(fā)二氧化碳回收利用技術(shù)，減緩大氣溫室效應(yīng)

B. 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，汽油是最理想的燃料

C. 開發(fā)風(fēng)能、氫能等新能源，減少使用化石燃料

D. 利用垃圾發(fā)電，變廢為寶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理不正確的是（　�。�

A. 甲烷、液化氣等氣體具有可燃性，則一氧化碳也具有可燃性

B. Mg、Al等金屬都能在空氣中燃燒，則Cu也能在空氣中燃燒

C. NaOH溶液、石灰水等堿溶液都使酚酞試液變紅，則KOH溶液也能使酚酞試液變紅

D. H2、乙炔與一定量空氣混合遇明火可能會(huì)爆炸，則CH4與空氣混合遇明火也可能爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)用相應(yīng)的化學(xué)知識(shí)填空：

（1）將少量白糖放入水中，一會(huì)兒就溶解了，說明微粒________。

（2）市場(chǎng)上出售的凈水器，有些是利用________來吸附水中的異味。

（3）為預(yù)防老年人患骨質(zhì)疏松癥，常喝骨頭湯等食物，補(bǔ)充人體需要的_________元素。

（4）古人在野外生火時(shí)常“鉆木取火”�！般@木取火”滿足的燃燒條件是________。

（5）多吃蔬菜、水果，有利于身體健康，因?yàn)槭卟�、水果中富含人體所需要的______。

（6）家庭中餐具有木筷子、塑料杯、不銹鋼勺、瓷碗，其中用合成材料制造的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：①新鮮空氣②氧氣③水蒸氣④氧化鎂⑤木炭⑥澄清的海水⑦氮?dú)?/span>⑧冰水（用物質(zhì)序號(hào)填空）

其中屬于純凈物的有________________；屬于混合物的有_____________________請(qǐng)選出一種混合物并分析其中的成分_____________________；

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