20.實(shí)驗(yàn)室四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液分別為氯化鈉溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和稀硫酸.以下說法正確的是( 。
A.打開試劑瓶塞就可以判斷出稀鹽酸------瓶口有“白霧”
B.觀察試劑瓶的瓶塞可以判斷出氫氧化鈉溶液-------是膠塞
C.打開試劑瓶塞嘗味道可以判斷出氯化鈉溶液------有咸味
D.將pH試紙伸入試劑瓶中可以判斷出稀硫酸-------pH小于7

分析 鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.

解答 解:A、稀鹽酸不具有揮發(fā)性,打開試劑瓶塞,瓶口沒有“白霧”出現(xiàn),不能判斷出稀鹽酸,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、氫氧化鈉溶液能與玻璃的主要成分二氧化硅反應(yīng),盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能使用玻璃塞,應(yīng)用膠塞,則觀察試劑瓶的瓶塞可以判斷出氫氧化鈉溶液,故選項(xiàng)說法正確.
C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中不得嘗任何藥品的味道,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性,將pH試測(cè)定pH,pH均小于7,不能判斷出稀硫酸,且也不能直接將pH試紙伸入試劑瓶中,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步反應(yīng)或吸收均完全):①無色氣體在足量氧氣中燃燒;②燃燒生成的氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶(濃硫酸作為一種干燥劑),裝置增重;③再將剩余氣體通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶(NaOH能吸收二氧化碳),裝置增重;下列推斷不正確的是( 。
A.該氣體只含有CO、H2B.該氣體只含有CH4、CO
C.該氣體只含有CH4D.該氣體只含有H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型均正確的是(  )
A.含氫氧化鋁的藥物中和胃酸   2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO43+6H20     復(fù)分解反應(yīng)
B.檢驗(yàn)18K黃金     Cu+AgNO3═Ag+Cu(NO32     置換反應(yīng)
C.高爐煉鐵     Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2        置換反應(yīng)
D.氯酸鉀制氧氣      2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑     分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.甲烷和水反應(yīng)可制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:

下列根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是C.
A.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種         B.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變
C.水煤氣的主要成分是一氧化碳和氫氣      D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和氫氣的計(jì)量數(shù)之比是1:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小光同學(xué)在2016年合肥中考理科實(shí)驗(yàn)操作“氫氧化鈉溶液的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,向盛有硫酸銅溶液的試管中滴加氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)剛開始時(shí)無明顯現(xiàn)象,繼續(xù)滴加后才出現(xiàn)藍(lán)色絮狀沉淀.小光思考這是什么原因?與同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
[作出假設(shè)]假設(shè):CuSO4溶液顯酸性.
[實(shí)驗(yàn)過程]
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)向一潔凈試管中加入2mLCuSO4溶液,向其中滴加石蕊試液現(xiàn)象石蕊試液變紅假設(shè)成立
乙同學(xué)向一潔凈試管中加入2mLCuSO4溶液,向其中加入一定量鐵粉現(xiàn)象:①先生成氣泡,后藍(lán)色逐漸消失,溶液變成綠色
②首先反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4=FeSO4+H2
[交流與反思]通守實(shí)驗(yàn)探究,你獲得的感受是:鹽溶液不一定是中性的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.2015年8月12日,天津港發(fā)生重大爆炸事故,報(bào)道指出其涉及過氧化物等特殊化學(xué)貨物,這種化學(xué)品燃燒產(chǎn)生的火焰不能用水直接撲滅.
(1)已知過氧化鈉(Na2O2)能與水和二氧化碳反應(yīng),均產(chǎn)生氧氣.過氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生苛性鈉和氧氣,寫出反應(yīng)的方程式2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑.
(2)過氧化鈉著火可用下列哪種物質(zhì)滅火C
A.干粉滅火器          B.水基型滅火器           C.沙土.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.常用的液體燃料完全燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,其滅火的原理是降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是,正負(fù)極產(chǎn)生氣體其質(zhì)量比是8:1.正極的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃;負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物.某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究.
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3?
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)方案】
①取少量牙膏于試管中,加入適量的稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有CO32-(填離子符號(hào))
②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液,加入碳酸鉀溶液,生成白色沉淀.
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【實(shí)驗(yàn)裝置】
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按如圖1連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為C中導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”;
(2)重新連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品8.00g;
(4)關(guān)閉K1,打開K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無氣泡產(chǎn)生時(shí),停止滴加鹽酸;
(5)打開K1,關(guān)閉K2,緩緩?fù)ㄈ肟諝猓罜中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖2(已知此品牌牙膏中的其他成分不和鹽酸反應(yīng),裝置內(nèi)試劑均足量.)
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
(1)若沒有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳干擾,防止干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)定.
(3)據(jù)上面數(shù)據(jù),計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%.

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