【題目】化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是( )

A. 元素種類 B. 分子種類

C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子質(zhì)量

答案B

解析試題分析:根據(jù)化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子再分為原子,原子重新組合分析;根據(jù)元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱分析.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)反應(yīng)屬于右邊關(guān)系圖中陰影部分的是( )

A.CuO+COCu+CO2

B.2H2O2H2↑+O2

C.CaO+H2O=Ca(OH)2

D.2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

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【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,請分析圖中的信息回答有關(guān)問題:

(1)3號元素形成的離子符號是____。

(2)8號元素和16號元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子________________相同。

(3)寫出12號與9號元素組成化合物的化學(xué)式_______。

(4)請結(jié)合圖1、圖2,推斷碘元素在周期表中位于第______周期。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是 ( )

3Hg Fe3+S03NaO23O23P2O5

A.表示分子個(gè)數(shù)的是

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是

D.表示一個(gè)分子中原子個(gè)數(shù)的③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多的氣體是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮?dú)?/span> D. 氖氣

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【題目】2012年11月,白酒塑化劑風(fēng)波再次引發(fā)食品安全領(lǐng)域的“地震”.塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4,對人體血液系統(tǒng)會(huì)造成損害.你認(rèn)為下列說法正確的是( 。

A.塑化劑是一種氧化物

B.塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12:19:2

C.塑化劑由66個(gè)原子構(gòu)成

D.塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73.8%

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【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)要配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下面是他們配制溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作順序?yàn)?/span>___________________。(填序號)

(2)同學(xué)們在稱量氯化鈉質(zhì)量時(shí),右盤未放紙片,則結(jié)果會(huì)導(dǎo)致所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ________。(填“偏大”或“偏小”或“不變”)

(3)在用托盤天平稱取氯化鈉的過程中,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),同學(xué)們接下來的操作應(yīng)該是________________________________

(4)同學(xué)們量取水的體積如圖2所示,則該小組同學(xué)實(shí)際量取水的體積為________mL(取整數(shù)).若其他的操作都正確,則結(jié)果配制的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) _________(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列做法中不合理的是

A.發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿷?yīng)立即關(guān)閉閥門、開窗通風(fēng)

B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨

C.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須驗(yàn)純

D.濃硫酸濺到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%--5%的小蘇打溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“歸納與比較”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,某同學(xué)對C、H2、CO三種物質(zhì)的“歸納與比較”有:

①構(gòu)成:都由分子構(gòu)成;

②性質(zhì):都具有可燃性和還原性;

③用途:都可以用來冶煉金屬;

④狀態(tài):常溫下都為氣態(tài)。其中均正確的是( )

A.②③ B.①② C.①③ D.②④

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同步練習(xí)冊答案