科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省連云港市九年級第二次質量檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年5月29日《環(huán)球時報》報道:我國科學家率先用鋁合金和石墨烯(一種碳單質)按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產出“紙一樣薄的手機”、“一分鐘充滿電的電池”等產品.下列關于“烯合金”的說法中一定不正確的是
A.含碳元素和鋁元素 B.是一種碳單質 C.具有導電性 D.具有可燃性
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
用三塊相同的鋁片(均已去除氧化膜)進行如下實驗。
實驗1:取第一塊鋁片,放入稀硫酸中,有明顯的現象;
實驗2:取第二塊鋁片,放入硫酸銅溶液中,鋁片表面有紅色物質析出;
實驗3:取第三塊鋁片,放入濃硫酸中,沒有明顯的現象;
實驗4:將實驗3中的鋁片取出,洗凈后放入硫酸銅溶液中,沒有明顯的現象。
下列說法不正確的是
A.在實驗1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產生
B.由實驗2可以得出金屬鋁比銅活潑
C.鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學反應
D.濃硫酸與稀硫酸的化學性質有差別
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)化學(解析版) 題型:填空題
(8分)利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答有關問題
(1)一定質量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化 鈉的質量會 (填“增大”、“不變”或“減小”)。
(2)粗鹽中含有的難溶性雜質,在實驗室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。
(3)用氯化鈉固體配制100g質量分數為6%的氯化鈉溶液。
①配制時,涉及以下實驗步驟:
A.稱量及量取 B.計算 C.溶解 D.裝瓶貼標簽。
其正確的實驗步驟順序是 (填字母)
②將已配好的100g質量分數為6%的氯化鈉溶液變成質量分數為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質量是 g(計算結果精確到0.1)
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列各選項中,實驗操作一定能夠達到相應的實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證氧氣能支持燃燒 | 把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中 |
B | 驗證二氧化碳與水反應生成碳酸 | 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水,振蕩 |
C | 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應 | 向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液 |
D | 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同 | 常溫下,同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數的飽和澄清石灰水,振蕩 |
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科目:初中化學 來源:2015年初中畢業(yè)升學考試(四川資陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題
下列關于碳及碳的化合物的說法錯誤的是
A.石墨、金剛石、C60的物理性質不同,但都屬于碳的不同單質
B.乙烯(X)的燃燒反應為X+3O22H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4
C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數比相同,但元素質量比不同
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年天津市心九年級模擬質量檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)從C、H、O、Ca、Na四種元素中,選擇適當元素,組成符合下列要求的物質,將其化學式填在橫線上:
①糧食釀造制得的酒精____________;
②工業(yè)上可用于制造玻璃的原料之一 _____________;
③“西氣東輸”的主要氣體是__________;
④工業(yè)煉鐵的還原劑________;
⑤改良酸性土壤____________;
⑥常溫下為液態(tài)_________。
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