【題目】溶液與我們的生活息息相關(guān)。下面有關(guān)溶液的說法不正確的是

A. 配制5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計算、稱取、量取、溶解和轉(zhuǎn)移

B. 氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有較多自由移動的離子

C. 10mL98%的硫酸溶液加入到10mL水中得到49%的硫酸溶液

D. 消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化

【答案】C

【解析】A、配制5%的醫(yī)用葡萄糖溶液，首先計算配制溶液所需葡萄糖和水的質(zhì)量，再稱量所需的葡萄糖和量取水，最后進行溶解，故正確；

B、氫氧化鈉溶液能導電是因為溶液中含有較多自由移動的鈉離子和氫氧根離子，故正確；

C、10mL98%的硫酸溶液加入到10mL水中，由于微粒之間有間隔，總體積會小于20mL，故錯誤；

D、溶液的凝固點比水的凝固點低，消除路面上的積雪可以撒些鹽，凝固點降低，這樣可以使雪較快地融化，故正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列詩句中的“煙”與紅磷燃燒產(chǎn)生的白“煙”意義不同的是（ ）

A. 大漠孤煙直，長河落日圓。 B. 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

C. 暖暖遠人村，依依里煙。 D. 九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】研究和學習化學，有許多方法．下列方法中所舉例錯誤的是

選項

方法

示例

A

實驗法

用銅粉做“測定空氣中氧氣含量”的實驗

B

分類法

根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類，將純凈物分為單質(zhì)和化合物

C

歸納法

根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學性質(zhì)，歸納出酸的通性

D

類推法

根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應，推測金屬銅也能與稀鹽酸反應

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】湘潭的“羊鹿毛尖”享譽湖南�！把蚵姑狻辈枞~中的單寧酸（其化學式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效。下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

B. 一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成

C. 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為57 ：46

D. 單寧酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：

(1)2個氧原子_________。 (2)2個氮氣分子_________。

(3)5個硫酸根離子_________。(4)最簡單的有機物_________。

(5)不含金屬元素的鹽______。(6)由Fe3+和OH—構(gòu)成的氫氧化鐵________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學合理的分析和判斷是解決化學問題的重要依據(jù)。下列分析不正確的是

A. 物質(zhì)燃燒后的殘余物質(zhì)量都是減少的

B. 向20℃的飽和硝酸鉀溶液中再加入硝酸鉀固體，溶液質(zhì)量不變

C. 向稀鹽酸中加入一定量鋁粉，完全反應后溶液質(zhì)量增加

D. 把硝酸銨和某物質(zhì)研磨后產(chǎn)生刺鼻的氨氣，可判斷該物質(zhì)一定是堿性的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包白色固體，可能含有Ba(NO3)2、NaCl、CaCO3、NaOH、CuSO4中的一種或幾種。為確定其組成，進行下列實驗。請根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷：

（1）取樣，溶于足量水中，攪拌、過濾，得到無色澄清溶液A和沉淀B。

（2）取沉淀B，加入過量稀HNO3，沉淀全部溶解，有氣泡產(chǎn)生，同時得到藍色溶液。則此固體中一定無_______，請寫出得到藍色溶液化學方程式_____________。

（3）取無色溶液A，測得pH＞7，由（1）（2）（3）可知溶液A中一定含有的溶質(zhì)有_______。

（4）為確定可能含有的物質(zhì)，另取少量溶液A，先加入足量______溶液，過濾，在濾液中加入足量的稀硝酸后，再滴加________溶液，根據(jù)現(xiàn)象即可判斷。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提，請回答：

（1）量取8mL水，應選用 mL的量筒。

（2）膠頭滴管用過后應 ，再去吸取其他藥品。

（3）實驗室加熱燒杯里的液體時，燒杯底部應墊放 .

(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端 ，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。

（5）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分攪拌后過濾，取濾液探究其成分。

【猜想與假設(shè)】他們都認為濾液中一定有NaCl和NaOH。生成氫氧化鈉的化學方程式為 。 對其他成分他們分別做出了如下猜想：

小亮猜想：還可能有Na2CO3

小強猜想：還可能有Ca(OH)2和Na2CO3

你認為誰的猜想是錯誤的 ，理由是 。你還能做出的猜想是：還可能有 。

【活動與探究】小亮取一定量的濾液于試管中，向其中滴加了幾滴稀鹽酸，振蕩，沒有氣泡，于是他得出結(jié)論：沒有Na2CO3。

【反思】小強認為小亮的結(jié)論不嚴密，理由是 。

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