13.某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時(shí)生成4.4g二氧化碳和2.7g水.則該化合物( 。
A.只含碳、氫兩種元素
B.只含碳、氧兩種元素
C.含有碳、氫、氧三種元素
D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素

分析 由題意可以知道,該反應(yīng)中生成了二氧化碳和水;根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):反應(yīng)前后元素的種類不變,可以知道在該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素,至于是不是含有氧元素,可以根據(jù)二氧化碳及水中的氧元素的質(zhì)量來進(jìn)行判斷.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)可以知道,在反應(yīng)前后元素的種類及質(zhì)量不變,所以可以判斷在該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素,而二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:4.4g×$\frac{32}{44}$=3.2g,水中氧元素的質(zhì)量為:2.7g×$\frac{16}{18}$=2.4g,所以二氧化碳和水中所含氧元素的總質(zhì)量為:3.2g+2.4g=5.6g>4.8g,所以結(jié)合質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)可以得出在該物質(zhì)中含氧元素,故該化合物中含有碳、氫、氧三種元素.
故選C.

點(diǎn)評 熟練掌握質(zhì)量守恒定律及其實(shí)質(zhì),并能夠運(yùn)用質(zhì)量守恒定律及化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算求算物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)圖回答問題.

(1)寫出標(biāo)有序號儀器的名稱:a酒精燈,b試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是A(填裝置下方的字母序號),該化學(xué)反應(yīng)的符號表示式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,反應(yīng)類型為分解反應(yīng)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳.
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是E(填裝置下方的字母序號).實(shí)驗(yàn)中可觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,其中水的作用是防治濺落的熔化物炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.小明在老師的指導(dǎo)下測一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),具體步驟如下
步驟一:配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液
步驟二:向20克待測稀鹽酸中逐漸滴入上述氫氧化鈉溶液,并使用pH計(jì)記錄溶液的pH變化情況,繪制圖象如圖.
(1)在步驟一中需要用到的玻璃儀器有燒杯、量筒(寫出兩種)
(2)已知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O,請結(jié)合如圖,計(jì)算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)在往鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中,如圖a點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)是NaCl、HCl.(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳、空氣四種氣體,最簡便的方法是( 。
A.測定四種氣體的密度B.用燃著的木條檢驗(yàn)
C.向瓶中倒入石灰水D.試驗(yàn)四種氣體的溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.頁巖氣,是從頁巖層中開采出來的天然氣,它的開發(fā)具有開采壽命長和生產(chǎn)周期長的優(yōu)點(diǎn),其主要成分為甲烷,還含有乙烷、丙烷、硫化氫等其他氣體.
(1)頁巖氣是一種混合物(填物質(zhì)類別),沒有固定的化學(xué)式.
(2)甲烷的化學(xué)式為CH4,相對分子質(zhì)量為16,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、碳酸鈣、稀鹽酸、火柴及下列儀器:

(1)若要制取氧氣,需要補(bǔ)充的一種儀器是①鐵架臺.若要制取二氧化碳?xì)怏w,需要將碳酸鈣換成②大理石或石灰石否則反應(yīng)速率太快,影響收集.寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式③CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)圖A中儀器①在此實(shí)驗(yàn)中的用途是隨時(shí)添加稀鹽酸
(3)將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖A補(bǔ)充完整.

(4)同學(xué)們利用制取的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
【實(shí)驗(yàn)探究一】如圖B,向集滿二氧化碳?xì)怏w的軟塑料瓶中加入約三分之一體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟,這是因?yàn)槎趸饥偃苡谒?br />使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)②減小,③小于外界大氣壓的緣故.
【實(shí)驗(yàn)探究二】取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn).

此實(shí)驗(yàn)所用到的探究方法是④對比實(shí)驗(yàn)法.
D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是⑤石蕊溶液染成的紫色小花變紅色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為⑥CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

5.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是( 。
A.t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體質(zhì)量a>b
B.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解得到100g a的飽和溶液
C.將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a>c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)
B.實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒有說明液體藥品的用量時(shí),應(yīng)取1~2 mL
C.給試管里的液體加熱時(shí),試管要與桌面成45度角
D.取用粉末狀固體藥品時(shí)可用藥匙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列幾種情況下,容易生銹的順序是(  )
A.①②③④B.①④③②C.①③②④D.②③①④

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同步練習(xí)冊答案