1．為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取12.5克石灰石于燒杯中，再向其中加入足量的稀鹽酸，恰好完成反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)）化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，測(cè)得生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4克，求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？（請(qǐng)認(rèn)真的寫出計(jì)算步驟）

分析 由反應(yīng)放出二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量，碳酸鈣質(zhì)量與樣品的質(zhì)量比可計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

解答 解：設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100                                    44
x                                       4.4g
$\frac{100}{44}=\frac{x}{4.4g}$   解得：x=10g
樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%
答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比，由反應(yīng)中任一物質(zhì)的質(zhì)量可計(jì)算出反應(yīng)中其它物質(zhì)的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．如圖1是元素周期表的一部分，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是最外層電子數(shù)相同，它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中 都易得到（填“得到”或“失去”）電子，鎂元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是MgCl2．
（2）M2-與Ne 核外電子排布相同，則M 元素的名稱為氧元素，已知M 元素的相對(duì)原子 質(zhì)量為a，則M 元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為a-8．
（3）如圖2中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
其中A中x=2；A粒子的符號(hào)是S2-； 以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中，屬于同族元素的是AC（填字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)回答以下問題：
①用過洗發(fā)膏清洗頭上油污的現(xiàn)象稱為乳化；
②NH4NO3溶于水溫度降低，是因?yàn)槲镔|(zhì)溶解過程中伴隨有能量變化（填“組成”或“能量”）；
③用肥皂洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)泡沫很少，且有浮渣產(chǎn)生．這一現(xiàn)象說明當(dāng)?shù)氐乃疄橛菜ㄌ睢坝菜被颉败浰保?br />④己知Mg能在CO2中燃燒；Na能在Cl2中燃燒．這2個(gè)事實(shí)說明燃燒不一定需要有氧氣（填“一定不”或“不一定”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．若用電解水的方法制取64g氧氣，需消耗水的質(zhì)量為72g，正極和負(fù)極所得氣體體積比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．加碘食鹽中的碘指的是元素．電解水的實(shí)驗(yàn)中正極得到的氣體是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

6．小月喜歡養(yǎng)魚觀察魚的生活習(xí)性，他查閱資料得知：魚缸中水的溶氧量
低于0.003g/L時(shí)，魚就會(huì)死亡．過氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是：
2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑
小月家的魚缸容積為500L．
（1）計(jì)算過氧化鈣（CaO2）中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為5：4；
（2）通過計(jì)算分析（二選一）：
①小月將7.2g過氧化鈣固體放入魚缸中，假設(shè)生成的氧氣完全溶于水，則此時(shí)魚缸中的溶氧量是否符合最低要求？
②要想使魚缸中含氧量達(dá)標(biāo)，至少要向魚缸中加入多少克的過氧化鈣？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�
A．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈
B．因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲
C．稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵钥捎米魅剂?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．將下列物質(zhì)歸類：①．液氧、②．澄清石灰水、③．氧化銅、④．水銀、⑤．冰水混合物、⑥．凈化后的空氣、⑦．氯化鈉、⑧．高錳酸鉀受熱分解后的固體、⑨．鐵，（用序號(hào)填空）屬于混合物的是②⑥⑧；屬于化合物的是③⑤⑦；屬于單質(zhì)的是①④⑨；屬于氧化物的是③⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．我國(guó)自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”于2016年8月發(fā)射，主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)各地區(qū)二氧化碳的排放，為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是化石燃料的大規(guī)模開發(fā)使用．
（2）下列行為符合“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”這一理念的是②（填序號(hào)）　
①焚燒紙質(zhì)垃圾　　�、诓叫猩蠈W(xué)　　　③用電動(dòng)牙刷刷牙．
（3）利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存，可以緩解口空氣中CO2過多的問題，寫出水吸收CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2O+CO2=H2CO3．
（4）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，緩解空氣中CO2過多的問題，在加熱和催化劑的反應(yīng)條件下，使CO2和H2反應(yīng)轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯C2H4和H2O，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO2+6H2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$C2H4+4H2O．

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