水的電解:
(1)圖所示的裝置為______
(2)電源種類為______
(3)加入硫酸或氫氧化鈉的目的是:______
(4)化學反應:______;位置______;體積比______;質(zhì)量比______;
(5)如何檢驗氧氣已經(jīng)收集滿檢:______
(6)通過以上分析,你能得出的結論:______.

解:(1)分析實驗裝置的原理可以得出裝置為水電解器;
(2)觀察電源是電池,有正負極,電源種類是直流電;
(3)通電分解水時,加入硫酸或氫氧化鈉,硫酸和氫氧化鈉在水中能解離出離子,增強水的導電性;
(4)通電分解水生成了氫氣和氧氣,根據(jù)反應物、生成物、反應條件寫出反應的方程式:2H2O2H2↑+O2↑,負正極上的氣體體積之比是2:1;質(zhì)量之比是1:8;
(5)根據(jù)氧氣的助燃性,驗滿的方法:在試管口置一根帶火星的木條----木條復燃,
(6)通電分解水生成了氫氣和氧氣,分析總結得出結論:①水是由氫、氧元素組成的,②在化學變化中,分子可以再分而原子不能再分.
故答為:(1)水電解器;
(2)直流電;
(3)增強水的導電性;
(4)2H2O2H2↑+O2↑,負極、正極,2:1,1:8;
(5)在試管口置一根帶火星的木條----木條復燃;
(6)①水是由氫、氧元素組成的.②在化學變化中,分子可以再分而原子不能再分.
分析:(1)分析實驗裝置的原理,裝置為水電解器;
(2)觀察電源是電池有正負極,電源種類是直流電;
(3)硫酸和氫氧化鈉在水中能解離出離子,增強水的導電性;
(4)通電分解水生成了氫氣和氧氣,根據(jù)反應物、生成物、反應條件寫出反應的方程式,負、正極上的氣體體積之比是2:1;質(zhì)量之比是1:8;
(5)根據(jù)氧氣的助燃性進行驗滿;
(6)通電分解水生成了氫氣和氧氣,分析實驗的現(xiàn)象得出結論.
點評:本題比較全面的考查了電解水的實驗,通過水的電解實驗和對實驗現(xiàn)象的分析討論加深對水的組成認識.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)水的電解:
(1)圖所示的裝置為
 

(2)電源種類為
 

(3)加入硫酸或氫氧化鈉的目的是:
 

(4)化學反應:
 
;位置
 
;體積比
 
;質(zhì)量比
 
;
(5)如何檢驗氧氣已經(jīng)收集滿檢:
 

(6)通過以上分析,你能得出的結論:
 

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(2011年湖南衡陽,29題)水電解生成氫氣和氧氣,并且氫氣和氧氣的體積比約為1:2。通過水的電解實驗(如右圖所示),我們對所學知識又有了新的認識,請將你的新認識寫出三點。

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                                         。
                                         。

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科目:初中化學 來源:2011年全國中考化學試題分類匯編考點5 水的組成 題型:問答題

(2011年湖南衡陽,29題)水電解生成氫氣和氧氣,并且氫氣和氧氣的體積比約為1:2。通過水的電解實驗(如右圖所示),我們對所學知識又有了新的認識,請將你的新認識寫出三點。

                                         。
                                         。
                                         。

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科目:初中化學 來源:《第3單元 自然界的水 第4單元 構成物質(zhì)的奧秘》2010年單元測試卷(2)(解析版) 題型:填空題

水的電解:
(1)圖所示的裝置為   
(2)電源種類為   
(3)加入硫酸或氫氧化鈉的目的是:   
(4)化學反應:    ;位置    ;體積比    ;質(zhì)量比    ;
(5)如何檢驗氧氣已經(jīng)收集滿檢:   
(6)通過以上分析,你能得出的結論:   

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