分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,產(chǎn)生有刺激性氣味氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(4)氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(2)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;(3)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(4)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | |
小明 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精燈的火焰上灼燒(如圖1所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液不變色 |
老師 | 用坩堝鉗夾持一小塊石灰石,在酒精噴燈火焰上灼燒(如圖2所示),2分鐘后,把它投入含有酚酞的蒸餾水中 | 酚酞溶液變紅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)光、發(fā)熱 | B. | 顏色變化 | C. | 產(chǎn)生沉淀或氣體 | D. | 生成其他物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取少量氯化鈉 | B. | 聞藥品氣味 | C. | 滴加液體 | D. | 取金屬鋅粒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量 | B. | 不同種元素的質(zhì)子數(shù)不同 | ||
C. | 點燃?xì)錃馇,須檢驗氫氣純度 | D. | 在化學(xué)變化中,元素種類不變 |
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