用雙氧水制取氧氣時，忘記加催化劑二氧化錳，其結(jié)果是 （ ）

A．不放出氧氣 B．放出氧氣速率慢

C．放出氧氣總量會減少 D．放出氧氣總量減少

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆甘肅省張掖市九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置。

寫出所指儀器的名稱：

① ；③ ；⑤ ；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時，二氧化錳做的是 。發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_____________該反應(yīng)的基本類型為________________。該氣體 （填“能”或“不能”）燃燒。如何證明氧氣已收集滿 ；

（3）可以用C裝置收集的氧氣，原因是 ；還可用 裝置收集的氧氣原因是 。

（4）甲烷（CH4）在通常狀況下是一種無色、無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取甲烷。據(jù)此判斷：實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ，收集后瓶中應(yīng) 放（填正或倒）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山西省九年級上學(xué)業(yè)水平測試一化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

下面是某化學(xué)小組的同學(xué)們進(jìn)行木炭中在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)探究，請你同他們一起探究：

A B C D

（1）B操作中，觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）對照BC實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是 。為了使某木炭與氧氣完全反應(yīng)，C的正確操作方法是 。

（3）D操作中，用燒杯傾倒的液體名稱是 ，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得，木炭中在氧氣中燃燒生成 氣體。

（4）寫出操作C中反應(yīng)的文字表達(dá)式 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a 、b 。

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。

（3）用氯酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ；當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡產(chǎn)生時，不宜立即收集，原因是 ；檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是

（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣（NH3）極易溶于水。制取并收集氨氣（NH3），應(yīng)該從上圖中選擇的是 和 （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用量筒取一定量水，平視讀數(shù)為20ml，倒出一部分后俯視讀數(shù)為12ml。則該同學(xué)實(shí)際倒出水的體積是

A 8 ml B 大于8ml C 小于8 ml D 小于12ml

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級上第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

判斷鎂在空氣中燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù)是（ ）

A．發(fā)出耀眼的白光 B．放出大量的熱

C．生成了白色固體 D．固體質(zhì)量增加了

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省臨沂市蘭陵縣第一片區(qū)九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是（ ）

A．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下就能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

C．鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中卻能燃燒，火星四射

D．對于不易溶于水又不與水反應(yīng)的氣體，可用排水法收集

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)各微粒的說法中，錯誤的是

A．①的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

B．③④屬于同種元素

C．④是一種陰離子

D．②容易得到電子

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省武漢市九年級上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取、收集氧氣提供了下列藥品和常用裝置。儀器a是分液漏斗，可以通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請回答以下問題。

藥品：①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳 ④高錳酸鉀

裝置：

⑴實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用 （填裝置序號）。

⑵若小明選擇裝置A和G來制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為 （填序號）；反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。若用裝置E收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到瓶口，觀察木條是否復(fù)燃。這利用了氧氣 的性質(zhì)。

⑶如圖所示，某氣體X可用E裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應(yīng)從 口通入（填“b”或“c”）。

⑷做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)采用C裝置收集并在瓶中預(yù)留了適量的水，可實(shí)驗(yàn)中集氣瓶還是炸裂了，可能的原因是 。

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