分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.
解答 解:(1)有刺激性氣味且會對空氣造成污染的氣體是二氧化硫;故填:B;
(2)能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的氣體是二氧化碳;故填:D;
(3)氮氣可以用來制造硝酸和氮肥;故填:E;
(4)氧氣廣泛用于煉鋼、焊接或切割金屬等,是利用氧氣能支持燃燒的性質(zhì);故填:A;
(5)餅干放在空氣中變軟,說明空氣中有水蒸氣.故填:C.
點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 | B. | 2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO | ||
C. | H2+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl | D. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | “鉀瀉鹽”屬于混合物 | B. | 操作1和操作2的實驗裝置完全相同 | ||
C. | “鉀瀉鹽”中a:b:x=1:1:3 | D. | 上述實驗中一定使用了托盤天平 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣約占空氣體積的21% | |
B. | 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣 | |
C. | 食品包裝袋中充有氮氣是因為氮氣密度比空氣略小 | |
D. | 空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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