A. | 分子質(zhì)量不一定大于原子質(zhì)量 | |
B. | 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)榱W哟笮“l(fā)生變化 | |
C. | 同種原子可以構(gòu)成不同的分子 | |
D. | “春色滿園,花香四溢”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng) |
分析 A、根據(jù)分子質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量進(jìn)行解答;
B、根據(jù)物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)榱W又g的間隔大小發(fā)生變化進(jìn)行解答;
C、根據(jù)同種原子可以構(gòu)成不同的分子進(jìn)行解答;
D、根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答 解:A、分子質(zhì)量不一定大于原子的質(zhì)量,例如氫分子的質(zhì)量小于碳原子的質(zhì)量,故A正確;
B、物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)榱W又g的間隔大小發(fā)生變化,故B錯(cuò)誤;
C、同種原子可以構(gòu)成不同的分子,例如氧原子可以構(gòu)成氧分子,也可以構(gòu)成臭氧分子,故C正確;
D、“春色滿園,花香四溢”說明分子在不停地運(yùn)動(dòng),故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了分子和原子的基本性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫元素屬于金屬元素 | B. | 硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子 | ||
C. | 硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g | D. | 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
物質(zhì)或元素 | 不同的物質(zhì)與元素 | 該物質(zhì)不同于其他三種物質(zhì)的原因 | |
示例 | 二氧化氮、氮?dú)、二氧化硫、一氧化?/td> | 氮?dú)?/td> | 只有它屬于單質(zhì)(或只有它不是空氣中的污染物) |
(1) | Mg、Cl、Ar、S | Mg | 只有鎂屬于金屬單質(zhì) |
(2) | 氫氣、氧氣、水、二氧化碳 | 水 | 只有水屬于液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的 | |
B. | 長期飲用蒸餾水對(duì)身體有益 | |
C. | 天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物 | |
D. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素比雙氫青蒿素少兩個(gè)氫原子 | |
B. | 青蒿素和雙氫青蒿素都屬于混合物 | |
C. | 青蒿素分子和雙氫青蒿素分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比都為3:1 | |
D. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比雙氫青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化學(xué)面對(duì)現(xiàn)代日益嚴(yán)重的環(huán)境問題顯得無能為力 | |
B. | 化學(xué)將在能源資源的合理開發(fā)和安全應(yīng)用方面大顯身手 | |
C. | 化學(xué)是一門具有極強(qiáng)實(shí)用性的科學(xué) | |
D. | 化學(xué)的發(fā)展極大地滿足了人們對(duì)新物質(zhì)的需求 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 最外層電子數(shù)不同 | ||
C. | 中子數(shù)不同 | D. | 相對(duì)原子質(zhì)量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 酒精溶液是混合物 | 由不同種分子構(gòu)成 |
C | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子體積變大 |
D | 濕衣服曬干 | 水分子不斷運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散進(jìn)入空氣中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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