（非課改實驗區(qū)）現(xiàn)有H2、O2、CH4、CO2和空氣五瓶氣體，要用最簡單的方法將它們鑒別出來，除了一盒火柴外，你認為還需要（ ）

A．蒸餾水 B．干燥的小燒杯

C．酚酞試液 D．蘸有石灰水的小燒杯

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山西省臨汾市八年級（下）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

鋼鐵廠購進含氧化鐵（Fe2O3）85%的赤鐵礦1000t．準備用這些鐵礦石煉取含雜質(zhì)3%的生鐵．如圖所示，請將求算純鐵質(zhì)量的計算過程填寫完整．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省濰坊市濰城區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A．車胎爆炸 B．高粱釀酒 C．玻璃破碎 D．干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表，則關(guān)于此反應(yīng)認識不正確的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

3

2

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

X

28

2

0

A．該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)

B．反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量值x=15

C．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑

D．參加反應(yīng)的丁物質(zhì)與生成的乙物質(zhì)的質(zhì)量比為4：7

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺市龍口市八年級（下）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

中國智慧，自成語境，對下列成語語境的化學(xué)解釋不合理的是（ ）

A．釜底抽薪﹣﹣燃燒需要可燃物

B．死灰復(fù)燃﹣﹣燃燒需要足夠的氧氣

C．水火不容﹣﹣可燃物不溶于水

D．鉆木取火﹣﹣使溫度達到可燃物的著火點

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省泰安市九年級上同步練習(xí)（3）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于過氧化氫（H2O2）的敘述正確的是（ ）

A．它是由氫氣和氧氣組成的

B．它是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的

C．它是由兩個氫元素和兩個氧原子構(gòu)成的；

D．它的一個分子中含有兩個氫原子和兩個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省三明市九年級下第7周周練化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

2010年全國“兩會”代表和委員們首次使用環(huán)�！笆^紙”制作的便箋和文件袋．“石頭紙”是一種低碳經(jīng)濟的綠色產(chǎn)品，它的主要成分是一種含鈣的鹽類化合物．某學(xué)習(xí)小組對“石頭紙”進行如圖所示實驗，觀察到澄清的石灰水變渾濁．請回答下列問題：

（1）“石頭紙”的主要成分是 ．

（2）裝置A、B的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）是： ，

（3）積極推廣使用“石頭紙”，可減少 ，有利于緩解引起全球氣候異常變化的“溫室效應(yīng)”．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省三明市九年級下第7周周練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在做家庭小實驗時，把下列物質(zhì)分別放入適量水中并充分攪拌，其中不能得到溶液的是（ ）

A．面粉 B．純堿 C．食鹽 D．白酒

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科目：初中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年浙江省溫州市五校協(xié)作體聯(lián)盟八年級下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)符號“CO2”表示的意義，正確的是（ ）

A．二氧化碳這種物質(zhì)

B．二氧化碳由兩個氧元素和一個碳元素組成

C．一個二氧化碳分子中含有一個氧分子

D．二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成

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