下列圖示的實驗操作不正確的是（　　）

A.聞藥品的氣味 B.取用固體粉末

C.點燃酒精燈 D.檢查裝置的氣密性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我們生活在一個不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是

A.冰雪融化 B.瓷碗破裂

C.食物腐爛 D.剪紙成花

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列微觀示意圖中可以表示混合物的是

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市無為市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，集氣瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，當(dāng)插入灼熱的薄銅片，一會后再用燃著的木條檢驗剩余氣體。有關(guān)該實驗的敘述不正確的是( )

A.該實驗可驗證CO具有可燃性和還原性

B.圖B的現(xiàn)象是：受熱部分的銅片由亮紅色變?yōu)楹谏?/p>

C.圖C實驗一段時間后振蕩，只能觀察到澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象

D.圖D用燃著的木條點燃瓶中的剩余氣體，瓶口可能出現(xiàn)藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市無為市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是（　�。�

A.一氧化碳可用于冶金工業(yè)—一利用一氧化碳的還原性

B.食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

C.氧氣和臭氧物理性質(zhì)不同——因為他們的原子構(gòu)成不同

D.二氧化碳滅火器可用于滅火——利用液態(tài)二氧化碳隔絕空氣和降溫

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

硫酸銨（化學(xué)式為（NH4）2SO4）是一種能促進(jìn)植物莖、葉生長的氮肥施肥濃度過高，會造成燒苗現(xiàn)象。小柯通過實驗發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的硫酸銨溶液不會導(dǎo)致植物燒苗。

（1）硫酸銨中氮、氧元素的質(zhì)量比為_____。

（2）用50克30%的硫酸銨溶液配制2%的硫酸銨溶液，需要加水_____mL。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用。用足量的NaOH溶液來“捕捉CO2，其過程的示意圖如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是（　�。�

A.該過程可實現(xiàn)CO2零排放

B.整個過程中，有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C.反應(yīng)室中主要涉及兩個化學(xué)反應(yīng)

D.“反應(yīng)并分離”的過程中，分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市新泰市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

長期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較好的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素的是（ ）

A.油菜 B.牛奶

C.豆腐 D.米飯

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是（　�。�

A.加碘食鹽 B.無磷洗衣粉 C.無鉛汽油 D.新能源汽車

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