區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A滌綸線和羊毛線①觀察顏色  ②點(diǎn)燃觀察
B木炭粉和鐵粉①用磁鐵吸引②加稀鹽酸
C稀硫酸和純堿溶液①聞氣味    ②滴加無(wú)色酚酞溶液
D硬水和軟水①加肥皂水  ②過(guò)濾
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,硬水與軟水,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸、堿、鹽的鑒別,棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題,物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與推斷
分析:鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.解答本題可選用排除法(只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)中有一種方法錯(cuò)誤,即可排除該選項(xiàng)).
解答:解:A、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時(shí)有燒焦羽毛的氣味,滌綸線沒(méi)有,可用燃燒法區(qū)別羊毛線和滌綸線;羊毛線和滌綸線在顏色上沒(méi)有差別,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、木炭粉不能被磁鐵吸引,鐵粉能被吸引,因此用磁鐵吸引能被吸引的是鐵粉,不能被吸引的是炭粉,可以鑒別;鐵粉能和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,木炭粉不能和鹽酸反應(yīng),無(wú)現(xiàn)象,可以鑒別,故選項(xiàng)正確;
C、稀硫酸和純堿都是無(wú)味的液體,不能鑒別;稀硫酸不能使酚酞試液變色,純堿溶液能夠使酚酞試液變成紅色,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,硬水和軟水是含有可溶性的鈣、鎂離子不同,因此用過(guò)濾的方法不能鑒別硬水和蒸餾水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可以使用氮肥硝酸銨,經(jīng)過(guò)測(cè)定某硝酸銨樣品中含氮量為37%,已知該氮肥中只含有一種雜質(zhì),則該氮肥中可能混有下列物質(zhì)中的哪一種(括號(hào)內(nèi)為該物質(zhì)的含氮量)( 。
A、CO(NH22(46.7%)
B、NH4HCO3(17.7%)
C、(NH42SO4(21.2%)
D、NH4Cl(26.2%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)時(shí)刻影響著我們的生活,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多
B、熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸銨混合使用
C、為使農(nóng)作物高產(chǎn),鼓勵(lì)農(nóng)民大量施用化肥和農(nóng)藥
D、生活污水不經(jīng)任何處理,直接排放到河流中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈰(Ce)是一種常見(jiàn)的稀土元素,根據(jù)如圖提供的信息,下列關(guān)于鈰說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、鈰元素是非金屬元素
B、相對(duì)原子質(zhì)量是140.1
C、質(zhì)子數(shù)為58
D、原子序數(shù)是58

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有等質(zhì)量的鎂和鋅,前者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中,后者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的有( 。
①鋅一定沒(méi)有剩余      ②鎂一定有剩余
③兩種金屬產(chǎn)生氫氣的速率相等
④消耗鎂的質(zhì)量與消耗鋅的質(zhì)量之比為1:1
⑤消耗的稀鹽酸和稀硫酸質(zhì)量之比為73:98
⑥兩種金屬產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等.
A、兩種B、三種C、四種D、五種

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)的是(  )
A、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
B、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
C、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、2C2H2+O2
 一定條件 
.
 
4C+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A、銅制造電線
B、活性炭吸附冰箱中的異味
C、酒精作燃料
D、用氫氣填充氣球

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家提出:“硅是未來(lái)的石油”,制備粗硅的反應(yīng)為SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+nCO↑.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、該化學(xué)方程式中n=1
B、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C、反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變
D、硅是地殼中含量最高的元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,將有關(guān)三種金屬隨意編號(hào)為:A、B、C,并設(shè)計(jì)了如下流程:

(1)A、B、C三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?div id="u5ujg9i" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 
 

(2)金屬C是
 
,操作a的名稱是
 

(3)已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價(jià),請(qǐng)寫(xiě)出步驟①的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(4)寫(xiě)出步驟②的反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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