在新冠肺炎防御期間很多家庭常使用醫(yī)用酒精作為日常消毒劑，但由于缺乏安全知識，很多家庭在室內(nèi)噴灑大量酒精，從而引起了多起使用酒精不當(dāng)而造成的火災(zāi)，使人員和財產(chǎn)受到了傷亡和損失，因此在室內(nèi)不要噴灑高濃度酒精，因為揮發(fā)出的酒精蒸氣遇到明火易發(fā)生燃燒和爆炸。從燃燒的條件分析，明火的作用是_______，小明同學(xué)在實驗室配制75%酒精溶液時發(fā)現(xiàn)75mL的酒精和25mL的水混合后體積小于100mL，其原因是________。酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是______。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)的制備、除雜、分離、鑒別綜合題》選擇題專項練習(xí) 題型：單選題

下列實驗?zāi)軌蜻_(dá)到目的是

A. 除去KNO3溶液中混有的K2SO4，加入適量的BaC12溶液，過濾

B. 為制備Cu(OH)2可將Ba(OH)2溶液和適量CuSO4溶液混合，過濾

C. 鑒別NaOH、NaCl、CuSO4和稀鹽酸四種溶液，不需添加任何試劑就可完成

D. 分離 NaCl和MgCl2的固體，先加水溶解，再加入適量的NaOH溶液過濾，向濾渣滴加適量稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：專題二 物質(zhì)的化學(xué)變化 達(dá)標(biāo)測試-專題練 題型：填空題

碳及碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為如圖所示，由此可寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。

硫及硫的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可表示為如圖所示：

。

（1）模仿碳及碳的化合物間轉(zhuǎn)化反應(yīng)方程式的書寫，寫出硫及硫的化合物轉(zhuǎn)化反應(yīng)中指定反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①：____；反應(yīng)③：____。

（2）反應(yīng)②中，V2O5在反應(yīng)前后的質(zhì)量均為m，則V2O5在該反應(yīng)中起____作用。

（3）上述反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的有：____（填反應(yīng)序號）。

（4）實驗室因操作不當(dāng)，將濃硫酸滴在書頁上，一會書頁出現(xiàn)了黑色，且由糊狀至爛洞狀。這是因為濃硫酸具有____。

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科目：初中化學(xué) 來源：熱點1.2 新冠肺炎-2020年中考化學(xué)熱點話題命題全透視 題型：流程題

新型肺炎的重癥患者其肺部功能嚴(yán)重受損，對此有一種醫(yī)療手段為氣管切開手術(shù)，在手術(shù)中所用的手術(shù)刀鋒利無比，其主要是鈦合金，金屬鈦(Ti)的硬度大、熔點高常溫下耐酸堿，是航海、醫(yī)療等不可或缺的材料鈦鐵 (主要成分FeTiO3)是工業(yè)上冶煉金屬鈦的主要原料，制備全屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產(chǎn)物略)：

（1）x為可燃性氧化物，x的化學(xué)式是___________。

（2）步驟②分離出TiCl4的方法，是利用了TiCl4與FeCl3的________不同。

（3）步驟④的化學(xué)方程式為_______________。

（4）利用上述方法制取的金屬鈦中可能會含有少量雜質(zhì)，該雜質(zhì)是金屬__________，可用______除去。

（5）依據(jù)綠色低碳理念你認(rèn)為該流程中存在的不足之處是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：熱點1.2 新冠肺炎-2020年中考化學(xué)熱點話題命題全透視 題型：單選題

2月14日11時，一輛掛有“河南南街村援助湖北醫(yī)療物資”大紅條幅的物資車出發(fā)了，這輛車上裝有熱干面500件，北京方便面400件，北京鍋巴100件。這些食品富含的營養(yǎng)素是（　�。�

A.蛋白質(zhì) B.無機鹽吧 C.糖類 D.油脂

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科目：初中化學(xué) 來源：專題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 四物質(zhì)組成的表示-專題練 題型：計算題

下圖為速力菲補血劑的說明書。

（1）蔗糖（C12H22O11）在酶的催化作用下與水作用只生成葡萄糖（C6H12O6），則1分子蔗糖完全與水作用可得________分子葡萄糖。若向速力菲的溶液中滴加碘水，將呈現(xiàn)________色。

（2）琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為______，成人每日1片速力菲，每日的補鐵量為___g。（結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中化學(xué) 來源：專題一 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 四物質(zhì)組成的表示-專題練 題型：單選題

下列化學(xué)符號中數(shù)字表示的意義正確的是（）

A.CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子

B.2Na:“2”表示兩個鈉元素

C.：“+2”表示鎂離子帶有兩個單位的正電荷

D.S2-：“2-”表示硫元素的化合價為-2價

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級專題七 物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用-中考前訓(xùn) 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A. 石墨具有導(dǎo)電性，可用于制鉛筆芯

B. N2的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護氣

C. NaCl溶液有咸味，可用于配制生理鹽水

D. Ca(OH)2微溶于水，可用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2020年九年級下學(xué)期第六章 溶液6-1 飽和溶液和不飽和溶液-中考前訓(xùn) 題型：單選題

下列有關(guān)溶液的說法正確的是（　�。�

A.將植物油加入水中攪拌，可得到溶液

B.溶液一定是無色透明的液體

C.蔗糖溶液中，蔗糖是溶質(zhì)，水是溶劑

D.飽和溶液中一定不能再溶解其它物質(zhì)

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